Человек в социальном измерении

Тест итоговый 6 класс

1. Под понятием личность обществоведы понимают:

1. Набор психо - физических качеств человека

2. человека с набором качеств высоко ценимых в обществе

3. человека со спортивной фигурой

4. человека с набором строительных инструментов

1. Под понятием индивидуальность обществоведы понимают:

2. Набор психо - физических качеств человека

3. человека с набором качеств высоко ценимых в обществе

4. человека со спортивной фигурой

5. человека с набором строительных инструментов

3. Верны ли суждения?

1. Познание самого себя предполагает исследование человеком своих способностей и возможностей.

2. Самооценка человека может быть правильной и ложной.

4. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие самооценка? Составьте два предложения с этим словом. Одно предложение характеризующее низкую самооценку, другое высокую самооценку.

5. Установите соответствие между группами потребностей и их проявлениями

Группы потребностей Проявления потребностей

1. социальные А. Дружба с одноклассниками

2. духовные Б. Чтение книг

В. Поход в театр

Г. Посещение музея

Д. Разговор по телефону

Е. Выполнение поручений в классе

6. Определите, какие пункты в приведенном ниже списке характеризуют биологические потребности человека:

1. общение с другими людьми

2. потребность в пище

3. свобода творчества

4. желание дружить

5. забота о безопасности

6. необходимость отдыха

7. Чувства отличаются от эмоций тем, что

1. чувства отражают настроение человека

2. чувства показывают качества человека

3. чувства выражают отношение человека к чему – либо

4. чувства показывают деловые качества человека

8. Какое понятие объединяет весь предложенный перечень?

1. жесты

2. устная и письменная речь

3. знаки

4. символы

9. Древнегреческому философу Плутарху приписывают слова: «Говорят, что природа для того каждому дала два уха и один язык, чтобы говорить меньше, чем слушать». Как вы понимаете эту фразу?

10. Прочитайте рассказ В.Астафьева «Костер возле реки», выполните задания и ответьте на вопросы.

Ехал из аэропорта Домодедово и возле березовой рощи увидел седого, легко одетого мужчину с полиэтиленовым мешком, в резиновых перчатках, и женщину, одетую в спортивные штаны, рубашку мужского покроя, тоже в перчатках и с мешком. Они, о чем-то беседуя, время от времени наклонялись и складывали в мешок бумагу, коробки от сигарет, обрывки полиэтилена.

-Видал чокнутых? – воскликнул шофер- таксист, везший меня в Москву. – Академик с женой. Дача у них недалеко. Как идут на прогулку, прихватывают с собой мешки и лопату. Какой мусор приберут, так сожгут возле речки, что закопают. Цветы рвать не дают! Да разве за нами, за поганцами все приберешь?- он резко крутанул руль.

Всякий раз, когда я еду в аэропорт Домодедово и вижу дымок костерка над речкой, с тихой радостью думаю о терпеливых людях, которые делают посильную добровольную работу, так необходимую уставшей земле.

1. Озаглавьте текст и составьте план.

2. Какие качества личности характерны для пожилых людей?

3. Почему автор считает работу академика и его жены необходимой?