Формативное оценивание (ФО)
6 класс
Тема: Числовые неравенства, действия с неравенствами, числовые промежутки, двойные неравенства, решение линейных неравенств
Вариант 1
1. Сравните: –7,2 ___ –7,02
2. Сравните: –3/4 ___ –5/6
3. Расположите числа в порядке возрастания: –3; 0; –1,5; 2; –4
4. Сравните: 2 – 5 ___ 3 – 8
5. Найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству x
6. Если a b, сравните: a – 7 и b – 7
7. Если x y, сравните: –3x и –3y
8. Если m ≤ n, сравните: m/2 и n/2
9. Если –2 t t + 3
10. Если 3 x ≤ 6, найдите границы для 2x
11. Решите: 2 x + 1
12. Решите: –3 ≤ 2x
13. Решите: –4 x – 2 ≤ 7
14. Найдите все целые решения: –5 ≤ x – 1
15. При каких значениях x выполняется: –2 x/3 ≤ 4
16. Запишите промежуток решения и постройте на числовой прямой: x ≥ –3
17. Запишите промежуток решения и постройте на числовой прямой: –1 x ≤ 5
18. Запишите в виде неравенства: (–4; 2]
19. Найдите пересечение промежутков и постройте на числовой прямой: (–3; 5) и [1; 7)
20. Найдите объединение промежутков и постройте на числовой прямой: (–5; 0) и (–2; 4)
21. Решить неравенство: 3x – 5 7
22. Решить неравенство: 4 – 2x ≤ 10
23. Решить неравенство: –5x 15
24. Решить неравенство: 2(3x – 1) ≤ 8
25. Решить неравенство:
4
Уровень С
4(2x−3)+53(3x+1)−2
6−5x≤2(4−x)+3
−3(2x−5)+4≥7x−1
2(3x−1)−
≤5x+7
Вариант 2
1. Сравните: –8,05 ___ –8,5
2. Сравните: 7/9 ___ 5/6
3. Расположите числа в порядке убывания: 3; –2; 1,4; –5; 0
4. Сравните: 4 – 9 ___ 1 – 6
5. Найдите наименьшее целое число, удовлетворяющее неравенству x –2,3
6. Если a b, сравните: a + 10 и b + 10
7. Если x y, сравните: –4x и –4y
8. Если m ≥ n, сравните: m/5 и n/5
9. Если –1 ≤ t t
10. Если 2 x x – 4
11. Решите: 1 x – 2 ≤ 6
12. Решите: –4 ≤ 3x
13. Решите: –6 x + 4 ≤ 10
14. Найдите все целые решения: –3 x + 2 ≤ 4
15. При каких значениях x выполняется: –5 ≤ x/2
16. Запишите промежуток решения и постройте на числовой прямой: x
17. Запишите промежуток решения и постройте на числовой прямой: –3 ≤ x
18. Запишите в виде неравенства: [–2; 6)
19. Найдите пересечение промежутков и постройте на числовой прямой: (–4; 3] и (0; 7)
20. Найдите объединение промежутков и постройте на числовой прямой: (–6; –1) и (–3; 2)
21. Решить неравенство: 5x + 3 18
22. Решить неравенство: 7 – 3x ≥ 1
23. Решить неравенство: –4x ≤ 12
24. Решить неравенство: 3(2x + 1) 9
25. Решить неравенство:
≤ 3
Уровень С
5x+32(3x−4)
7−3x≥2(1−x)+5
−4(2x−3)≤8x+4
3(2x+1)−45x+7
≤3