Чтение с увлечением

Выполнили:

учителя начальных классов

МАОУ СОШ №12

Петухова Н.В.

Стратегия «Прогноз по заголовку».

Задание :  подумайте, о чем может идти речь в рассказе Я.Тайц «По грибы».

– Попробуйте спрогнозировать содержание рассказа по первой строчке : «Бабушка с Надей собрались в лес по грибы»

Соответствует ли содержание рассказа названию?

Чтение вслух

(работа в группах)

Стратегия «Кубик Блума»

На гранях кубика написаны начала вопросов:  «Почему?», «Объясни», «Назови», «Предложи», «Придумай», «Поделись». Учитель или ученик бросает кубик.

Необходимо сформулировать вопрос к учебному материалу по той грани, на которую выпал кубик.

Вопрос «Назови»  

• Назови всех героев этого рассказа.
• Назови в какое время года происходит событие в данном рассказе.

Вопрос «Почему»  

• Почему Надя предложила бабушке поменяться корзинками?
• Почему дедушка воскликнул: «Ай, да Надя?»

Вопрос «Объясни »

-Объясни лексическое значение слова ЛУКОШКО.

-Объясни смысл фразы «Самым тихим голосом»

Вопрос «Поделись»

-Поделись своими впечатлениями о прочитанном.

Вопрос «Предложи»

-Предложи свой заголовок к данному рассказу.

Вопрос «Придумай»

-Придумай своё продолжение рассказа.

Самостоятельная работа.

• Определи последовательность событий и раскрась картинки.

2. Отметь картинку, на которой изображён главный герой текста.

3. Почему Надя покраснела? Найди и подчеркни ответ в тексте.