Что слышим и что пишем?

В одной чудесной  стране под названием Русский язык появился злой волшебник Перепутыч!

В саду гуляли и веселились гласные.

Их-то волшебник и заколдовал — всех поперепутал!

Да так сильно, что они стали друг на  друга похожи!

Буква  стала копией буквы  и наоборот!

Буква    на букву      и обратно!

Только вот с буквой  ничего не получилось, как злой колдун ни старался!

А ты знаешь, почему?

Колдун, сделав своё чёрное дело, исчез, а у жителей страны Русский язык началась путаница.

Все от неё так устали!

В самом деле, как быть: говорим [р'ика], а писать что нужно?

Или вот [граза], а пишем как?

И тут всем на помощь пришёл Мастер ударных дел Ударение.

Ты уже с ним знаком!

Достаточно было ему только ударить над гласной буквой своим волшебным молоточком, как с неё слетала маска, и она становилась сама собой!

Буква под ударением ясна и понятна!

И стала она называться Ударная Гласная.

И теперь уже никто не спутает ударный гласный звук и букву, которая будет этот звук обозначать — ведь они одинаковые!

Но тебе нужно запомнить правила, чтобы никогда никакой злой волшебник не смог уже ничего с буквами поделать!

Вот эти правила.

1. Безударные гласные в корне нужно проверять!

2. Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно изменить слово так, чтобы безударный гласный звук стал ударным!

3. Проверять слово с безударным гласным звуком в корне можно, если изменить форму слова или подобрать к слову однокоренное слово.

Пример:

сады — сад

сады — садик, посадки

Теория разработана учителем начальных классов Ниной Викторовной Морозовой