Авторская песня в истории русской литературы

Урок литературы в 11-м классе по теме "Авторская песня" в русской литературе

Цели:

• узнать, когда возник этот жанр, каковы основные темы и направления этого жанра, познакомиться с представителями этого жанра;

• развивать умения выразительного чтения произведений, представления презентаций;

• способствовать воспитанию внимательности и любознательности.

Оборудование урока:

• мультимедийный проектор,

• компьютеры

Ход урока

I. Вводное слово учителя. Объявление темы урока. Постановка целей.

II. Новая тема.

Слово учителя:

Авторская песня, или Бардовская музыка - песенный жанр, возникший в середине XX века в СССР. Жанр вырос в 1950-60-е из художественной самодеятельности, независимо от культурной политики советских властей, и быстро достиг широкой популярности. Авторская песня исполняется автором-исполнителем, обычно под одну акустическую гитару. Основной упор делается на поэтичность текста и простоту аранжировки. В начале 1950-х мощный пласт авторских песен появился в студенческой среде, в частности, на биологическом факультете МГУ и в Педагогическом институте им. Ленина (Ю. Визбор, Ю. Ким, А. Якушева). Широкую популярность приобрела авторская песня в середине 1950-х, с появлением магнитофона. Чёткой и единой терминологической системы, связанной с песенными жанрами, до сих пор не существует. Некоторые исследователи употребляют термины "авторская песня" и "бардовская песня" как синонимы, другие разграничивают эти понятия.

Презентация учителя по теме "Авторская песня" (Приложение № 1)

Слово учителя:

На исходе 50-х годов в поэзии сложился жанр авторской песни

(Презентация, слайды 1, 2)

Авторская песня стала выразительной приметой демократизации общественной жизни и культуры. Минуя печать, авторская песня обращалась к широкой аудитории. Автор доверительно обращается со слушателями.

(Презентация, слайд 3)

Отсутствие композиторского исполнительского профессионализма оказалось достоинством, т. к. придавало песне естественность.

(Презентация, слайды 4-10)

Презентации по творчеству поэтов-бардов (сделаны учащимися):

Творчество Юрия Визбора (1934-1984) (Презентация 2.)

Прослушивание песни "Солнышко лесное" (магнитофон)

Творчество Булата Окуджавы (1924-1997) (Презентация 3)

Прослушивание песни «Мы за стеной не постоим» (магнитофон)

Работа учеников по стихотворению «У поэта соперника нету» (тема, идея, изобразительные средства).

У поэта соперника нету
Ни на улице и ни в судьбе.
И когда он кричит всему свету,
Это он не о вас - о себе.

Руки тонкие к небу возносит,
Жизнь и силы по капле губя.
Догорает, прощения просит...
Это он не за вас - за себя.

Но когда достигает предела,
И душа отлетает во тьму
Поле пройдено, сделано дело...
Вам решать: для чего и кому.

То ли мед, то ли горькая чаша
то ли адский огонь, то ли храм...
Все, что было его - нынче ваше.
Все для вас. Посвящается вам

Анализ стихотворения

 Стихотворение заставляет задуматься о том, что поэт избран не только Богом, но и роком, он выполняет тяжелую миссию, которая является одновременно и горем, и радостью. В этом произведении, несмотря на трагические нотки, нет безнадежности или отчаяния, потому что поэтический дар — это вознаграждение за духовные искания и художник слова всегда благодарен за него (мучается, но не ропщет!). 
     Размышляя о судьбе поэта вообще, Б. Ш. Окуджава размышлял и о своей судьбе в частности. Ведь все, что он писал, теперь «наше», и именно от нас зависит, сколь долгой будет его творческая жизнь

Грушинский фестиваль авторской песни (слайд 9-11)

Каждый год в начале июля тысячи людей из разных концов страны заполняют небольшое пространство на Мастрюковских озерах, между Самарой и Тольятти, разбивают лагеря, жгут костры и поют песни. Так проходят настоящий праздник авторской песни – Грушинский фестиваль, носящий имя Валерия Грушина, студента Куйбышевского авиационного института, автора-исполнителя, погибшего на реке Уде, спасая детей с перевернутой лодки.

Международный фестиваль авторской песни «Петербургский аккорд»;

Всероссийский фестиваль авторской песни «Куликово поле»;

Смоленский фестиваль авторской песни;

Новокузнецкий фестиваль авторской песни;

Ильменский фестиваль авторской песни;

Орский фестиваль авторской песни и другие.

3.Заключение

Сегодня мы поговорили о творчестве лишь некоторых представителей авторской песни – рассказать обо всех не хватит и десяти уроков. Тематика их песен очень разнообразна и обширна.

Лучшее признание для поэта – постоянное обращение к его песням. Так, например, песня Олега Митяева «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались» всегда звучит на слетах, фестивалях, да и просто в компании друзей. На этой лирический ноте мне и хочется закончить наш урок.

8)Исполнение песни под гитару «Изгиб гитары желтой» Олег Митяев.