Деление на 3 равные части

Деление на 3 равные части

Презентация Павловой Марины Евгеньевны

Учитель начальных классов

• Вспомним все изученные случаи умножения на 3!
• С каким действием связано
• действие умножения ?
• Верно, с делением!

• Вставьте пропущенные числа:
• : 3=1 : 3=4
• : 3=2 : 3=5
• : 3=3 : 3=6
• Что общего в этих примерах?
• Да, это деление на 3 равные части!

• Давайте решим задачу: ( 1 и 2 гр. читает самостоятельно, 3 группе читают родители)
• 6 орешков раздали поровну 3 белочкам. Сколько орешков у каждой белочки?
• 1) Давайте раздадим этим белочкам 6 орешков. Сначала раздадим каждой по одному.
• У белочек по одному орешку.
• Сколько орешков мы раздали?
• 2) Давайте еще раздадим по 3 орешка каждой белочке.
• У каждой белочки по два орешка.
• Сколько теперь орешков мы раздали?
• Мы раздали все 6 орешков 3 белочкам.
• Что мы видим?
• Мы видим, что каждая белочка получила ровно по 2 орешка.
• 3) Давайте запишем то, что мы сейчас сделали. 6 орешков мы раздали 3 белочкам и узнали, что каждая получила по 2 орешка.
• 6 : 3 = 2 (о)
• Ответ: 2 орешков.

Задания

• 1 группа:
• Задача:24 апельсина разложили в пакеты,по 3 апельсина в каждый. Сколько пакетов понадобилось?
• Примеры: стр. 122 № 9 в учебнике

Задания

• 2 группа:
• Задача: 12 апельсинов разложили поровну в 3 пакета. Сколько апельсинов получилось в одном пакете?
• 3 группа: Используя счётные палочки выполните задание на странице 122 № 7