Интернет - проект

Интернет проект в обучении иностранному языку.

Автор: Аношка Е.В., учитель английского языка МБОУ «Школа № 96» г.Н.Новгорода

Краткая аннотация авторского цифрового образовательного ресурса

1. Название работы:

Медиа-проект: дистанционный веб-квест по теме “St. Valentine’s Day”

(P.S.:Веб-квест - образовательный сайт, позволяющий давать ученикам задание, следуя разработанному сценарию, проводить поиск информации в Интернет и выполнять другие поставленные задачи при консультационной помощи педагога. Веб-квест позволяет привлечь каждого учащего к открытию нового знания в своем темпе, расширить возможности самостоятельной работы, дает учащемуся стимул для творчества.)

1. Общая характеристика представленного материала:

   1. Целевые группы пользователей: учителя английского языка, учащиеся средней школы.

   2. Область применения.

ЦОР можно использовать как в учебном процессе на уроках английского языка при прохождении темы “Traditions” (8-11 классы) так и для дистанционного обучения и внеклассой работы по предмету.

1. Цели и задачи образовательного процесса, достигаемые/решаемые за счет использования ЦОР:

- обобщение и систематизация знаний о социокультурной специфике стран изучаемого языка и культурных особенностях носителей языка, их привычках и традициях;

-формирование устойчивого интереса к предмету;

- развитие и моделирование среды для подготовки человека к жизни в новом информационном мире.

- развитие умений самооценки и самоконтроля.

- расширение образовательного пространства учащихся;

- развитие коммуникативных умений.

1. Целесообразность разработки предлагаемых информационных источников и инструментов:

Данный проект предназначен для того, чтобы сделать сетевое общение грамотным, развивающим ребенка и способным помочь ему в личностном росте.

1. Новизна (отличительные особенности, оригинальность) предлагаемой разработки относительно традиционного подхода, ее соответствие потребностям информационного общества:

Данная методическая разработка представляет собой дистанционный медиа-проект, выполненный в форме образовательного веб-квеста. Для подготовки и реализации проекта используются информационно-коммуникативные технологии на платформе технологий web 2.0.

Он ориентирован на реализацию образовательных стандартов среднего (полного) образования по иностранному языку и способствует реализации задач ФГОС в обучении английскому языку, включает целый комплекс воспитательных, образовательных и развивающих задач.

1. Новые образовательные результаты, которые могут быть обеспечены данным ЦОР и их соответствие заявленным целям:

Личностные результаты:

- приобрести опыт коллективных взаимоотношений сотрудничества и взаимопомощи;

-повысить интерес к социокультурным особенностям стран изучаемого языка, выражая его через осознанное желание учиться.

Метапредметные результаты:

-способность регулировать собственную деятельность, направленную на познание окружающей действительности и возможностей человеческого разума;

-способность осуществлять информационный поиск, оценивать степень значимости источника;

-умение структурировать найденную информацию, проводить анализ найденной информации, делать выводы на основе совокупности отдельных фактов;

-навыки использования средств ИКТ для сопровождения интеллектуальной деятельности, развития универсальных учебных действий.

Предметные результаты:

-употреблять в речи изученную лексику по данной теме;

-выражать свое мнение по проблеме;

-творчески представлять свои идеи;

-проводить анализ найденной информации , делать выводы на основе совокупности отдельных фактов.

1. Возможность организации контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе на базе данного ЦОР:

В ходе работы над проектом используется групповая и индивидуальная работа по вопросам, представленным в веб-квесте , что позволяет учителю определить уровень усвоения темы. Контроль осуществляется по трем направлениям: самоконтроль, контроль со стороны учителя и групповой контроль.

3.8.Оборудование для реализации проекта:

- подключение к сети Интернет

- наличие пакета Microsoft Office c программами Word, Power Point

- программы Adobe Reader или Foxit Reader для просмотра файлов с расширением pdf

- программа Adobe Flash Player для просмотра флеш-видео файлов

Методические рекомендации по применению данного ЦОРа

Данный дистанционный проект предлагается учащимся 10-го класса, которые уже овладели умениями работы в форме веб-квеста. Поэтому на подготовительном этапе перед учащимся ставятся цели и задачи проектной работы и краткое напоминание о принципах и технологиях работы с веб-квестом и качественных характеристиках подготовленных конечных продуктов в ходе работы с веб-квестом.

Если учащиеся не знакомы с веб-квестами ранее, то рекомендуется провести тщательную подготовительную работу по знакомству с данным видом проектной деятельности и разнообразием конечных продуктов, которые могут быть выполнены на их основе.