Конспект занятия "Моя семья"

Содержание

Обратная связь на высказывания детей

Сюрпризный момент: Стук в дверь.

Воспитатель ожидает, когда дети услышат стук в дверь.

Если дети не слышат, просит их хорошенько прислушаться.

-Ребята, прислушайтесь, вы ничего не слышите?

Воспитатель подходит к двери и открывает ее.

На пороге стоит посылка. Дети и воспитатель вносят ее в группу.

- Как она к нам попала?

- Что нам с ней делать?

-Как вы думаете, что в ней?

Дети высказывают свои предположения.

Дети открывают посылку (в это время начинает звучать песенка из мультфильма «Чебурашка»). Достают игрушку чебурашку.

-Ооо, в посылке Чебурашка! Непонятно, как Чебурашка попал к нам в сад…Ребята, в посылке больше ничего нет? Никаких подсказок? Посмотрите получше.

На дне посылки приклеена записка.

Воспитатель читает найденную записку. Ребята внимательно слушают воспитателя.

-Здравствуйте ребята! Меня зовут Чебурашка и мне очень грустно и одиноко. Я живу очень далеко в сказочной стране совсем один. Помогите мне пожалуйста обрести дом и людей, которые будут заботиться обо мне!!!

Воспитатель задумчиво кладет записку на стол (ждет реакции детей на записку

-Да, я тоже слышу, кто –то стучит в дверь.

-Очень интересно! Что это может быть?

-Интересные предположения!!!

-Хорошая идея открыть посылку и посмотреть

что же внутри.

- Вот это предположение! Какая у вас богатая фантазия ребята!!!

-Вы настоящие искатели подсказок, нашли потаённую записку! Молодцы!

- Мне тоже стало очень жалко Чебурашку.

-Правильно, Чебурашка не должен грустить.

-А как мы ему поможем?

-Хорошая идея, мне нравится.

Содержание

- Что же будем делать ребята? Есть идеи?

- Если мы решили помочь Чебурашке найти дом, то мы должны объяснить ему, что такое дом и как называются люди, которые живут вместе и связаны между собой.

Обратная связь на высказывания детей

-Да, я тоже думаю.

Содержание

Обратная связь на высказывания детей

-А вы сами знаете, что такое семья?

Дидактическая игра «Кто мне….»

(Воспитатель бросает мяч и задает вопросы,

ребенок бросает мне мяч назад и отвечает на вопрос:

Я тебе мама, значит ты мне (сын, дочь).

Я тебе бабушка – ты мне (внук, внучка).

Я тебе сестра – ты мне (брат, сестра).

Я тебе тётя – ты мне (племянник, племянница).

Я тебе жена – ты мне (муж).

-Вам понравилась игра?

Сложная задача у нас, объяснить Чебурашке, что такое семья.

(Дети видят игрушечный домик на столе)

- Как вы думаете, кто там живет?

Отгадывание загадок:

Излучает она свет,

От улыбки – ямочка…

Никого дороже нет,

Чем родная …(мамочка)

Ребята ставят фигурку мамы в домик

- А как зовут вашу маму?

- А какое у неё отчество?

-Следующая загадка:

Всё хозяйство: лебеда

Да хохлатка Рябушка,

Но яичницей всегда

Нас накормит … (бабушка)

Дети ставят фигурку бабушки в домик.

-Как зовут вашу бабушку?

- Как вы ласково ее называете?

-Следующая загадка будет посложнее!!!

(Воспитатель хитро улыбается)

Надарила безделушек-

Семь матрёшек и бобрёнка…

Но дороже всех игрушек

Для меня моя … (сестрёнка)

(Если дети не могут отгадать с первого раза , воспитатель читает загадку еще раз)

Дети ставят фигурку сестренки в дом.

-У всех есть сестренки?

-Какая она, старшая или младшая?

-У нас еще есть загадки!

Угадай-ка, кто же это?

Пейджер, трубка, галстук, шляпа.

Жду, друзья от вас ответа.

Молодцы! Конечно …(папа)

Ребята ставят фигурку папы в дом

-Как зовут вашего папу?

-Какое у него Отчество?

- Почти все загадки отгадали!

Мочит в тёплом молоке

Он кусочек хлебушка,

Ходит с палочкой в руке

Наш любимый ...(дедушка)

Ребята ставят фигурку дедушки в дом.

- А как зовут вашего дедушку?

- Как вы ласково его называете?

-Следующая загадка, сложная!!!

Должен вам признаться я:

Есть приятель у меня,

Но надежней во сто крат

Мой защитник, старший … (брат)

Ребята ставят фигурку брата в дом.

-Как зовут вашего брата?

-Какой он?

-Последняя загадка!

В этом слове семь букв «Я».

Отгадай-ка, друг! (семья).

-Сейчас я вижу, что вы знаете, что такое семья!

-Наша семья живет в этом чудесном домике теперь!!!

- Мы с вами отлично потрудились! Я даже немного устала. А вы? Может разомнемся?

Физкультминутка (под музыку):

Осенью, весною,
Летом и зимой.
Мы во двор выходим
Дружною семьёй.
Встанем в круг, и по порядку
Каждый делает зарядку.
Мама руки поднимает.
Папа бодро приседает.
Повороты вправо-влево
Делает мой братик Сева.
А я сам бегу трусцой
И качаю головой.

-Здорово мы позанимались!

(Воспитатель берет в руки Чебурашку)

-Думаю, пора Чебурашке отправляться на поиски семьи, ведь он теперь знает, что такое семья!!!

(Воспитатель ждет ответов детей)

-Но Чебурашка не сможет жить один, кто же будет заботиться о нем?

-Хорошо, но где же он будет жить?

-Ведь ему нужен дом! Как и нам всем!

(Ребята сажают Чебурашку в игрушечный домик)

-Я думаю ему там будет хорошо!

-А вы как считаете? Почему?

- Семья – это самое дорогое, что есть у человека.

Отлично! Сейчас мы это и проверим!

-Молодцы, хорошо вы разбираетесь в родственных отношениях.

-Я очень рада!!!

-Верно, все члены семьи живут вместе! Значит покажем Чебурашке наш домик !!!

- Попробуем отгадать.

-Правильно, молодцы ребята, сразу отгадали первую загадку.

-Молодцы, все знаете про своих мамочек!

-Опять отгадали.

-У наших бабушек самые ласковые внуки!

-Правильно, это сестренка!

-Как здорово.

-Конечно, сразу догадались, молодцы!!!

- Если Вы не знаете отчества, то скажите мне, как зовут вашего дедушку, папу папы, и я смогу подсказать!

- Какие хорошие дедушки у вас!!!

-Как вы так быстро отгадали? Точно!

-Я очень рада это слышать ребята!!

-Да, мне тоже захотелось пожить в этом домике!!! Он замечательный!

-Мне тоже жаль с ним расставаться.

- Оставить Чебурашку у нас? Правда? А вы будете заботиться о нем ?

-Отличная мысль, пусть живет в нашем домике!

-Правильно, потому что рядом будет семья!!!

Содержание

Обратная связь на высказывания детей

-Ребята, приглашаю вас на ковёр посидеть и отдохнуть! Какое у вас сейчас настроение? Почему?

- Приятно совершать хорошие дела?

-Часто вы помогаете своим близким?

«Светофор» Дети сигналят карточками:

Зелёной – побольше таких дел, поучительно,

Жёлтой – понравилось, но не всё, интересно,

Красной – дело не понравилось, скучно.

-Замечательно! У меня тоже хорошее настроение!

-Я очень рада это слышать от вас.

-Молодцы!!! Я вами горжусь!

- Дорогие ребята, я так рада, что вы хорошие и добрые дети и что мы живем в нашей группе одной большой и дружной семьей!!!