Казахстан, Павлодарская область
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 28.02.2025 05:48
Середкин Владимир Петрович
учитель математики
49 лет
12 010
3 343 
Местоположение
Специализация
КТП Алгебра 8 класс
Категория:
Математика
03.04.2023 19:41
Просмотр содержимого документа
«КТП Алгебра 8 класс»
Календарно-тематическое планирование алгебра 8 класс 2022 – 20233 учебный год
Календарно тематическое планирование составлено в соответствии с приказом министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348 «Об утверждении государственных общеобразовательных стандартов дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования», приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500 «Об утверждении типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования в Республике Казахстан» с изменениями и дополнениями внесенными приказом МОН РК от 26 января 2022 года № 25.
Количество часов в неделю – 3, количество часов в год – 108
Количество суммативных работ на учебный год
В соответствии с пунктом инструктивно-методического письма 1.3 «Особенности организации работы по оцениванию учебных достижений и восполнения пробелов знаний у обучающихся» форма и время проведения на уроке для выполнения суммативной работы за раздел определяются учителем самостоятельно.
В календарно – тематическом планировании на проведения суммативного оценивания отводиться 1 час. Суммативное оценивание проводиться в форме контрольной работы, в работе будут использоваться комбинированные задания на проверку всех знаний и умений, изучаемых в разделе. При наличии часов предусмотрено выделение одного часа на проведения анализа суммативной работы и выявления пробелов в знаниях для последующей отработки пробелов на уроках. В начале года предусмотрена комплексная диагностическая работа – направленная на выявление пробелов в знаниях учащихся.
| Учебный период | Суммативное оценивание | Тема суммативного оценивания | дата |
| 1 четверть | КДР | Комплексная диагностическая работа | 07.09.2022 |
| СОР № 1 | Квадратные корни и иррациональные выражения | 19.10.2022 | |
| СОЧ за 1 четверть |
| 24.10.2022 | |
| 2 четверть | СОР № 2 | Квадратные уравнения | 28.11.2022 |
| СОР № 3 | Квадратные уравнения | 21.12.2022 | |
| СОЧ за 2 четверть |
| 26.12.2022 | |
| 3 четверть | СОР № 4 | Квадратные уравнения | 20.01.2023 |
| СОР № 5 | Квадратичная функция | 17.02.2023 | |
| СОР № 6 | Квадратичная функция | 08.03.2023 | |
| СОЧ за 3 четверть |
| 13.03.2023 | |
| 4 четверть | СОР № 7 | Неравенства | 17.05.2023 |
| СОЧ 4 четверть |
| 22.05.2023 |
| Раздел долгосрочного плана | Содержание раздела долгосрочного плана | Цели обучения | Кол-во часов | Сроки | Примечание | |||||
| План | Факт | |||||||||
| 1 четверть | 26 часов | |||||||||
| Повторение курса алгебры 7 класса | 2 | 02.09.2022 05.09.2022 |
|
| ||||||
| Комплексная диагностическая работа | 1 | 07.09.2022 |
|
| ||||||
| Квадратные корни и иррациональные выражения | Действительные числа | 8.1.1.1 усвоить понятия иррационального и действительного чисел | 3 | 09.09.2022 12.09.2022 13.09.2022 |
|
| ||||
| Квадратный корень | 8.1.1.2 знать определения и различать понятия квадратного корня и арифметического квадратного корня; | 5 | 14.09.2022 16.09.2022 19.09.2022 21.09.2022 23.09.2022 |
|
| |||||
| Преобразования выражений, содержащих квадратные корни | 8.1.2.3 выносить множитель из-под знака корня и вносить множитель под знак корня; | 5 | 26.09.2022 28.09.2022 30.09.2022 03.10.2022 05.10.2022 |
|
| |||||
| Функция
ее график и свойства | 8.4.1.1 знать свойства функции
и строить ее график; | 5 | 07.10.2022 10.09.2022 12.10.2022 14.10.2022 17.10.2022 |
|
| |||||
| Суммативное оценивание за раздел «Квадратные корни и иррациональные выражения» СОР № 1 | 1 | 19.10.2022 |
|
| ||||||
| Анализ суммативного оценивания за раздел | 1 | 21.10.2022 |
|
| ||||||
| Суммативное оценивание за 1 четверть | 1 | 24.10.2022 |
|
| ||||||
| Квадратные корни и иррациональные выражения (повторение) | 2 | 26.10.2022 28.10.2022 |
|
| ||||||
| 2 четверть | 24 часа | |||||||||
| Квадратные уравнения | Квадратное уравнение | 8.2.2.1 знать определение квадратного уравнения; | 4 | 07.11.2022 09.11.2022 11.11.2022 14.11.2022 |
|
| ||||
| Решение квадратных уравнений | 8.2.2.3 решать квадратные уравнения; | 5 | 16.11.2022 18.11.2022 21.11.2022 23.11.2022 25.11.2022 |
|
| |||||
| Суммативное оценивание за раздел «Квадратные уравнения» СОР № 2 | 1 | 28.11.2022 |
|
| ||||||
| Анализ суммативного оценивания | 1 | 30.11.2022 |
|
| ||||||
| Квадратный трехчлен | 8.2.1.1 усвоить понятие корня квадратного трехчлена; | 4 | 02.12.2022 05.12.2022 07.12.2022 09.12.2022 |
|
| |||||
| Решение уравнений | 8.2.2.5 решать уравнения вида | 4 | 12.12.2022 14.12.2022 16.12.2022 19.12.2022 |
| 16.12.2022 объединен с 19.12.2022 | |||||
| Суммативное оценивание за раздел «Квадратные уравнения» СОР № 3 | 1 | 21.12.2022 |
|
| ||||||
| Анализ суммативного оценивания за раздел | 1 | 23.12.2022 |
|
| ||||||
| Суммативное оценивания за 2 четверть | 1 | 26.12.2022 |
|
| ||||||
| Квадратные уравнения (повторение) | 2 | 28.12.2022 30.12.2022 |
|
| ||||||
| 3 четверть | 30 часов | |||||||||
| Квадратные уравнения | Решение текстовых задач | 8.4.2.1 решать текстовые задачи с помощью квадратных уравнений; | 5 | 09.01.2023 11.01.2023 13.01.2023 16.01.2023 18.01.2023 |
|
| ||||
| Суммативное оценивание за раздел «Квадратные уравнения» СОР № 4 | 1 | 20.01.2023 |
|
| ||||||
| Анализ сумативного оценивания за раздел | 1 | 23.01.2023 |
|
| ||||||
| Квадратичная функция | Квадратичная функция и ее график | 8.4.1.2 знать свойства и строить графики квадратичных функций вида
8.4.1.3 знать свойства и строить график квадратичной функции вида
8.4.1.4 находить значения функции по заданным значениям аргумента и находить значение аргумента по заданным значениям функции | 5 | 25.01.2023 27.01.2023 30.01.2023 01.02.2023 03.02.2023 |
|
| ||||
| Решение текстовых задач | 8.4.2.3 использовать квадратичную функцию для решения прикладных задач; | 5 | 06.02.2023 08.02.2023 10.02.2023 13.02.2023 15.02.2023 |
|
| |||||
| Суммативное оценивание за раздел «Квадратичная функция» СОР № 5 | 1 | 17.02.2023 |
|
| ||||||
| Анализ сумативного оценивания за раздел | 1 | 20.02.2023 |
|
| ||||||
| Элементы статистики | Полигон частот, гистограмма частот | 8.3.3.1 представлять результаты выборки в виде интервальной таблицы частот; | 2 | 22.02.2023 24.02.2023 |
|
| ||||
| Среднее значение. Дисперсия. Стандартное отклонение | 8.3.3.3 знать определение накопленной частоты; | 4 | 27.02.2023 01.03.2023 03.03.2023 06.03.2023 |
|
| |||||
| Суммативное оценивание за раздел «Квадратичная функция» СОР № 6 | 1 | 08.03.2023 |
| 08.03.2023 объединен с 06.03.2023 | ||||||
| Анализ сумативного оценивания за раздел | 1 | 10.03.2023 |
|
| ||||||
| Суммативное оценивание за 3 четверть | 1 | 13.03.2023 |
|
| ||||||
| Квадратичная функция (повторение) | 2 | 15.03.2023 17.03.2023 |
|
| ||||||
| 4 четверть | 29 часов | |||||||||
| Неравенства | Квадратное неравенство | 8.2.2.8 решать квадратные неравенства | 6 | 27.03.2023 29.03.2023 31.03.2023 03.04.2023 05.04.2023 07.04.2023 |
|
| ||||
| Рациональное неравенство | 8.2.2.9 решать рациональные неравенства | 8 | 10.04.2023 12.04.2023 14.04.2023 17.04.2023 19.04.2023 21.04.2023 24.04.2023 26.04.2023 |
|
| |||||
| Решение систем неравенств | 8.2.2.10 решать системы из двух неравенств, одно из которых линейное, а второе – квадратное; | 8 | 28.04.2023 01.05.2023 03.05.2023 05.05.2023 08.05.2023 10.05.2023 12.05.2023 15.05.2023 |
|
| |||||
| Суммативное оценивание за раздел «Неравенства» СОР № 7 | 1 | 17.05.2023 |
|
| ||||||
| Анализ сумативного оценивания за раздел | 1 | 19.05.2023 |
|
| ||||||
| Суммативное оценивание за 4 четверть | 1 | 22.05.2023 |
|
| ||||||
| Квадратичная функция (повторение) | 4 | 24.05.2023 26.05.2023 29.05.2023 31.05.2023 |
|
| ||||||
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
