Анализ итоговой контрольной работы по химии за 2 полугодие 2015 – 2016 учебного года
Работу выполнили на: «5» ______ чел. _____ %
«4» _____ чел. _____ %
«3» ______ чел. ____ %
«2» _______ чел. ____ %
|
Допустили ошибки в заданиях | Число учащихся, допустивших ошибки |
| На определение количества вещества по его массе |
|
| На определение молярной массы |
|
| На математические расчеты |
|
| На определение массы вещества по его количеству |
|
| На составление уравнений химических реакций |
|
| На определение типа реакций |
|
| На осуществление цепочки превращений |
|
| На составление характеристики химических элементов по их положению в таблице Д.И.Менделеева |
|
| На определение общей электронной пары, типа химической связи |
|
| На определение количества вещества по избытку и недостатку другого вещества |
|
| На написание формул веществ |
|
| На определение количества вещества по уравнению реакции |
|
| На составление уравнений окислительно-восстановительных реакций |
|
| На определение окислителя и восстановителя |
|
| На определение степеней окисления |
|
| На определение названия вещества |
|
| На определение объема вещества по количеству |
|
| На составление реакций ионного обмена |
|
Анализ итоговой контрольной работы по биологии за 2 полугодие 2015-2016 учебного года
Работу выполнили на: «5» ____ чел. ____ %
«4» ____ чел. ____ %
«3» ____ чел. ____ %
«2» ____ чел. ____ %
| Допустили ошибки в заданиях | Число учащихся, допустивших ошибки |
| На определение процесса фотосинтеза |
|
| На определение роли запасных питательных веществ у растений |
|
| На определение газообмена организмов |
|
| На определение главных частей цветка |
|
| На определение хлоропластов |
|
| На определение органов растений |
|
| На определение обоеполых цветков |
|
| На определение строения нервной системы животных |
|
| На определение питания живых организмов |
|
| На определение видов скелета |
|
| На определение факторов неживой природы |
|
| На определение понятия «опыление» |
|
| На определение верных утверждений |
|
| На определение питания грибов и бактерий |
|
| На определение систематики покрытосемянных |
|
| На определение царств живой природы |
|
| На определение образования органических веществ у грибов |
|
| На определение дыхания птиц |
|
| На определение признаков приспособленности речного рака к среде обитания |
|
| На определение отличий бесполого размножения гидры от полового |
|
| На определение внутренней среды организма |
|
| На определение жидкой части крови |
|
| На определение артерий |
|
| На определение понятия «дыхание» |
|
| На определение понятия «газообмен» |
|
| На определение образования углекислого газа |
|
| На определение взаимосвязи дыхательной и кровеносной системы |
|
| На определение местоположения дыхательного центра |
|
| На определение рассматривания природы в процессе ее развития |
|
| На определение основных ароморфозов растений |
|
| На определение роли климатических условий в различии распространения растительных и животных организмов |
|
| На определение примеров антропогенной экосистемы |
|
| На определение основных положений клеточной теории |
|
| На определение биологической системы |
|
| На определение отличий живого от неживого |
|
| На определение онтогенеза |
|
| На определение роли соматических клеток |
|
| На определение понятия «биогеоценоз» |
|
| На определение экологической ниши |
|
| На определение понятия «эволюция» |
|
911
64 570 
