Методическая разработка внеаудиторного мероприятия

Кяхтинский филиал 

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Байкальский базовый медицинский колледж Министерства здравоохранения Республики Бурятия»

Методическая разработка внеаудиторного мероприятия 

Название работы:

«Новый год у ворот!»

Ответственные преподаватели: Старицына Л.Г

Кочергина Н.В 

г. Кяхта

2023 г.

Методическая разработка предназначена для проведения внеаудиторного мероприятия для студентов первого курса.

Мероприятие направленно на адаптацию обучающихся к новым условиям, выработку коллективизма и сплочённости в студенческой среде.

Методическая разработка имеет структуру: пояснительную записку, цели и задачи, сценарий мероприятия, содержит сведения о времени и месте проведения мероприятия.

В разработке определены цели мероприятия, методическое и техническое обеспечение мероприятия.

Методическая разработка может быть рекомендована педагогам-организаторам, классным руководителям.

Составитель: Старицына Л.Г Кочергина Н.В. – ответственные преподаватели, КФ ГАПОУ «ББМК МЗ РБ»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Студенческие годы должны быть запоминающимися, весёлыми, оставляющими добрый след в душе. Веселье и разнообразие вносят в студенческую жизнь праздники.

Методическая разработка внеклассного мероприятия выполнена с целью оказания практической помощи классным руководителям групп 1-2,3 и 4 курсов при организации внеклассного мероприятия, посвященного Новому году.

Новый год- любимый праздник и детей, и взрослых. Провести мероприятие в честь этого праздника нужно обязательно, не смотря на конец семестра и экзамены.

Студентам очень нравится, как и всем взрослым праздник Новый год и подготовительные мероприятия.

А чтобы было познавательно и развлекательно, нужно организовать оформление и поздравления.

В данной методразработке даны рекомендации по организации и проведению по тематике мероприятия.

Поздравления посвящено символу 2024 года – Дракону. Заранее нужно украсить территорию, помещения колледжа, подготовить небольшие подарки.

Для выполнения методразработки в основном использовались Интернет-ресурсы.

СОДЕРЖАНИЕ 

Актуализация: 

 Современная молодежь – это будущее страны, а воспитание подрастающего поколения – один из важнейших вопросов, который стоит перед государством и от того, на каком уровне будет проводиться воспитание молодежи, зависит будущее нашей страны.

Необходимо задействовать все имеющиеся ресурсы для того, чтобы в обществе на первом месте стояли истинные ценности. Культурно-эстетическое воспитание призвано сформировать у студенческой молодежи эстетический вкус. 

Цель мероприятия: 

-Вовлечение студентов в творческий процесс самосовершенствования; -Формирование коммуникативных умений; эстетического вкуса; -Развитие ораторских способностей, актёрского мастерства, умения держаться на публике; 

-Повышение культурного уровня, раскрытие таланта человека. -Выявление талантливой молодежи Кяхтинского филиала ГАПОУ «ББ МК МЗ РБ» и развитие её творческих способностей. 

Задачи: 

-стимулировать интерес к сценическому искусству: 

-создание мотивации к дальнейшему культурному «росту» 

-популяризация студенческого художественного творчества в молодежной среде. 

-развитие мотивации молодежи к созидательной творческой деятельности. -укрепление культурных связей между студенческими группами.

Оснащение: 

Праздничное украшенная территория, помещения, учебные кабинеты

Мишура 

Символ Нового года «Дракон» - плакат 

Вид: внеаудиторное мероприятие 

Форма проведения: новогоднее поздравления, украшение территории, помещения

Методы: словесно-эмоциональный, коммуникативный.

Место проведения: Кяхтинского филиала ГАПОУ «ББ МК МЗ РБ» 

Участники: студенты 1, 2, 3 и 4 курсы

Оформление территории и помещений колледжа

Сценарий проведения поздравления Дед Мороза, Снегурочки и Баба Яги

Мы волшебный этот праздник

Ожидали целый год

И желаний много разных

Загадали на перед.

Лишь часы пробьют двенадцать –

Закружится белый снег …

Начинают исполняться вдруг желания у всех!!!

Новогодние поздравления для студентов

Раздаётся стук. В класс заходит Снегурочка

Снегурочка: Здравствуйте, мои дорогие! маленькие и большие С новым годом поздравляю, Счастья, радости желаю.

Как я рада вас видеть! Целый год прошел- какие вы все большие стали! Ой, ребята, скажите, а дедушка мой разве не у вас? Как же так? Он ведь впереди меня ушел, он уже должен был быть у вас. Может заблудился в пути? Давайте-ка дружно позовем его: ДЕД МОРОЗ!

(слышатся шаги, в класс на метле влетает Баба Яга со своим приятелем Лешим. У Бабы Яги за плечами маленький рюкзак (мешок), под мышкой она держит игрушечного Деда Мороза)

Снегурочка. Вы кто?

Баба Яга. Кто, кто? Я — бабушка Яга, а это — Леший.

Снегурочка. Мы же встречаем Деда Мороза! Где же Дед Мороз? Где же подарки?

Баба Яга. Правильно, встречайте. Вот вам Дед Мороз (ставит игрушку). А вот вам и мешок с подарками (снимает рюкзак).

Снегурочка. Я ничего не понимаю.

Баба Яга. Тут и понимать нечего. Это проделки Кощея. Он и превратил твоего деда в куклу.

Снегурочка. Ой, что же сейчас делать? Как дедушку расколдовать? (Плачет.)

Баба Яга. Ну-ну, полно тебе, Снегурочка, мокроту-то разводить. Все-таки праздник у нас. К тому же нам на входе в колледж кое что передали, во! Бандеролю целую! Только вот не пойму, что тут написано? Почерк неразборчивый. (показывает снегурочке)

Снегурочка. Да это письмо.

Леший. Ха, неразборчивый! Уж сказала бы, что читать не умеешь.

Баба Яга. Умею — не умею. Молчи, умник!

Снегурочка Ну с этим мы справимся. Мы ведь как-никак в школе учились. Уверена, ребята помогут нам прочесть письмо (отдает одному из студентов письмо) «Не видать вам вашего Деда Мороза, заколдовал я его, но если вы выполните мои задания, так и быть, расколдую обратно. Кощей».

Леший. Вот какой плохой, весь праздник нам портит.

Снегурочка. Не переживайте, мы выполним все задания Кощея.

Песня (? 1- куплет)( В лесу родилась елочка)

Снегурочка: Ну что, мне кажется, с заданием мы справились. Давайте еще раз попробуем позвать Деда Мороза: ДЕД МО-РОЗ!

Раздается стук. В класс входит Дед Мороз

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Здравствуй и ты, внучка Снегурочка! Спасибо, что вы меня выручили! С Новым годом поздравляю, Быть здоровыми желаю!

Кстати, Как вы тут без меня, не болеете ли? А зарядку делаете? Я предлагаю вам немножко размяться. Снегурочка, помоги ка мне с ребятами игру провести.

Игра «У оленя дом большой»

Снегурочка. Вот и отогрелись! Тепло вам?

Дед Мороз: Что ж, внученька, нам пора с тобой. Еще много ребят нам поздравить успеть нужно.

Снегурочка: Ты что это, Дед Мороз, прощаешься с нами? А про подарки ты, случайно, не забыл?

Дед Мороз: Ой, забыл-забыл! Совсем старый стал.

(вручаются подарки детям)

Снегурочка: а вот теперь и правда пора нам.

Желаем счастья и удачи! Здоровья крепкого в придачу!

Леший.

Каникул радостных, веселых!

Баба Яга:

Учиться на «4», «5». По дому маме помогать.

Дед Мороз:

Желаем, чтобы каждый дом Богат был миром и теплом!

Все вместе: С Новым годом!

Поздравление преподавателей Поздравление студентов

Заключение

Представленные в данной методической разработке мероприятия проводились в канун нового года.

Студенты и преподаватели принимали активное участие в играх Баба Яги и Деда Мороза.

По всем внешним признакам мероприятия понравились. После мероприятий был проведён экспресс-опрос присутствовавших. Отзывы были одобрительные.

Благодаря данным мероприятиям участники смогли раскрыть свои творческие и актёрские способности, познакомиться друг с другом поближе.

Таким образом, задачи, поставленные организаторами, были выполнены.

При надлежащей подготовке мероприятия проходят интересно и весело.

Такие мероприятия необходимы и полезны.

Данная методическая разработка может быть использована полностью или частично.