ОДНКНР. КТП. 5 класс

№

Дата

Тема урока

Кол-во часов

Педагогические средства

Форма контроля

План

Факт

Раздел 1. В мире культуры (2 часа)

1.

11.01

Величие многонациональной

российской культуры.

1

Диалог, беседа, презентация

Опрос, доклады

2.

18.01

Человек-творец и носитель культуры.

1

Чтение текста, конструирование схем, диалог, беседа, работа в парах

Опрос, тест

Раздел 2. Нравственные ценности российского народа (7 часов)

3.

25.01

«Береги землю родимую, как мать любимую»

1

Объяснение, комменти-рованное чтение текста, работа в парах

Устное высказывание по теме

4.

01.02

Жизнь ратными подвигами полна.

1

Комментирование чтение текста, беседа

Опрос, устное высказывание

5.

08.02

В труде - красота человека

1

Работа в парах, чтение и анализ текста

Устное высказывание

6.

15.02

«Плод добрых трудов славен»

1

Диалог, беседа

Формулировка выводов по теме, опрос

7.

22.02

Люди труда.

1

Комментированное чтение, беседа

Устное высказывание

8.

01.03

Бережное отношение к природе.

1

Работа в группах, комментированное чтение

Составление пересказа

9.

15.03

Семья-хранитель духовных ценностей.

1

Диалог, работа в парах, беседа

Устное рисование, опрос

Раздел 3. Религия и культура (5 часов)

10.

29.03

Роль религии в развитии культуры.

1

Беседа, анализ

Опрос, пересказ

11.

05.04

Культурное наследие христианской Руси.

1

Комментированное чтение текста, беседа

Сообщения, опрос

12.

12.04

Культура ислама.

1

Диалог, просмотр видеофильма

Ответы на вопросы

13.

19.04

Иудаизм и культура.

1

Игра-экскурсия, работа с картой

Опрос, тест

14.

26.04

Культурные традиции буддизма.

1

Работа с картой, беседа, анализ

Пересказ, сообще-ние

Раздел 4. Как сохранить духовные ценности (2 часа)

15.

17.05

Забота государства о сохранении духовных ценностей.

1

Комментированное чтение, беседа

Ответы на вопросы

16.

24.05

Хранить память предков

1

Диалог, анализ, комменти-рованное чтение

Устное сообщение по теме

Раздел 5. Твой духовный мир (1 час)

17.

31.05

Твой духовный мир.

1

Работа в группах, диалог

Устное сообщение