Основное свойство пропорции

Известно, что каждый ученик усваивает знания в зависимости от своих умственных способностей, памяти, темперамента, навыков учебного труда. Так как уровень знаний, познавательных способностей не у всех учащихся одинаковый, то на уроках при коллективной форме работы необходим дифференцированный подход в подборе заданий. Замечу, что особенно много затруднений возникает у ребят на начальном этапе выработки тех или иных умений и навыков. Поэтому упражнения отличаются простотой, краткостью математического языка. Начинаю работу с более простых упражнений, постепенно продвигаясь к более сложным. Степень самостоятельности индивидуальной работы учащихся может быть различной.

Предлагаю тренажер по теме 6 класса «Основное свойство пропорции» подготовленный в трех вариантах

Основное свойство пропорции

Тренажер 1

Запиши пропорцию в тетрадь. Подчеркни крайние члены и средние члены пропорции. Проверь, правильно ли составлена пропорция.

Образец: Найдем произведение крайних членов пропорции и произведение средних членов пропорции.

3: 2 = 0,2 : 0,3 ; 3 ∙ 0,3 = 0,9

крайние 0,90,4

3: 2 = 0,2 : 0,3; 2 ∙ 0,2 = 0,4

средние

Ответ: неправильно

Реши самостоятельно

Основное свойство пропорции

Тренажер 2

Проверь, используя основное свойство пропорции, какие из следующих равенств являются пропорциями:

Основное свойство пропорции

Тренажер 3

Проверь, являются ли данные равенства пропорциями: