Россия, Челябинск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 05.03.2025 16:23
Мельникова Любовь Ивановна
Учитель немецкого языка
63 года
1 556
40 209 
Местоположение
Специализация
План урока по немецкому языку в 10 классе
Категория:
Немецкий язык
20.05.2016 22:17
Просмотр содержимого документа
«План урока по немецкому языку в 10 классе»
Дидактическая часть План урока в 10-м классе Тема: «Федеральные земли, что нового?» «Иностранцы» Урок № 5 Цели урока: 1. Активизировать лексику по теме.
2. Используя статистические данные, учить учащихся
называть количество иностранцев в Германии,
Швейцарии.
3. Обобщить данные о количестве людей в Европе,
говорящих на разных языках.
4. Воспитывать уважение, терпимое отношение к людям
любой национальности.
Оборудование: компьютеры, пакет Microsoft Office.
Программное обеспечение: презентация, созданная в программе
Microsoft Power Point.
Ход урока.
I. Начало урока: 1.Приветствие учителя.2.Целевая установка.
3 мин. 3. Беседа с дежурным.
II. Речевая зарядка: 1.Активизация слов по теме.
3 мин.
III. Проверка дом. П. Jetzt kontrollieren wir unsere Hausarbeit.
задания. Упр. № 1 на странице 71:
In der Bundesrepublik Deutschland hat jeder 13. Einwohner
8 мин. eine fremde Nationalität. Die Zahl der Gastarbeiter in
Deutschland beträgt 8,4 Prozent. Jeder dritte Ausländer lebt
bereits zehn Jahre und länger hier. Für viele ist Deutschland
eine neue Heimat. Ihre Kinder sind hier geboren, sie besuchen
hier die Schule, machen eine Ausbildung oder studieren.
Lesen Sie die folgenden Meinungen zum Thema “Ausländer”
Womit sind Sie einverstanden und was lehnen Sie ab?
1. Die Ausländer können nicht so gut Deutsch.
2. Sie passen sich an unsere Lebensweise nicht an.
3. Die Ausländer bringen Unordnung, Lärm und Streit.
4. Man wünscht sie dorthin zurück, wo sie herkommen.
5. Nein, sie sind genauso verschieden wie wir Deutschen.
Es gibt sehr nette und weniger nette.
6. Den Ausländern fehlt der Sinn für Ordnung und Sauberkeit
7. Sie bringen neue Sitten mit. Sie bereichern unsere Kultur.
8. Meine Nachbarn sind aus Kroatien. Ich finde sie sehr
nett. Wir verstehen uns super.
IV. Показ презентации Каждый ученик занимает место за своим
компьютером и отвечает на вопросы учителя.
18 мин. Презентация находится на рабочем столе
каждого компьютера.
V. Вывод учащихся Ученики заполняют текст слайда.
Wie ist Ihre Meinung? Was bedeutet, in
6 мин. einem Land fremd zu sein? Schreiben Sie
alles, was dazu gehört. 
VI. Заключительный 1.Объяснение домашнего задания.
этап урока (упражнение 3, стр.73, 74)
2 мин. 2. Подведение итогов урока.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
