Первые представления ребёнка о себе, об окружающем его мире обычно очень разрозненны и бессистемны.
Знакомство детей со странами и народами мира необходимо начинать с организации развивающей предметно-пространственной среды. Для этого в нашей группе был начат сбор материалов на данную тему:
– подбор иллюстраций, картинок, фото (национальный костюм, флаг и герб страны, известные памятники, достопримечательности и др.);
– подбор произведений мировой художественной культуры (сказки, стихи, фольклор народов мира);
– подбор интересной познавательной информации о столицах государств, традициях народов, основных достопримечательностях.
Знакомство детей со странами и народами мира, мировой культурой и мировыми ценностями, лучшими литературными произведениями и достопримечательностями и приобщение к ним является важной образовательной задачей. Для дошкольников приобщение к культуре разных народов – это мир неизвестных ему вещей и ярких впечатлений. Если мир этот станет близким и понятным с детства, то у ребенка сформируется необходимость познания исторических сведений, высокая познавательная активность, желание ценить достоинства культур других народов, что, бесспорно, будет являться неотъемлемой чертой его духовного становления, социального развития.
Именно это определило выбор темы проектной деятельности.
Расширение кругозора дошкольников, формирование страноведческой компетентности.
Воспитывать интерес и уважение к людям разных национальностей к их традициям, и культуре. Воспитывать готовность к взаимопомощи в процессе общения со взрослыми и сверстниками. Воспитывать уверенность в себе, положительную самооценку посредством создания ситуации успеха в различных видах детской деятельности.
Формировать у дошкольников коммуникативные навыки в ходе творческого взаимодействия с взрослыми и сверстниками. Поддерживать детскую инициативу, стремление к познавательно-исследовательской деятельности и самостоятельности в реализации творческих замыслов. Развивать умение осуществлять компоненты деятельности: восприятие цели, планирование деятельности, выбор средства достижения цели в процессе совместного планирования маршрута путешествия. Развивать мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация. Развивать волевую саморегуляцию поведения.
Познакомить с культурными традициями народов мира и достопримечательностями стран. Расширить представление дошкольников о жизни людей в других странах. Систематизировать знания об этнографических условиях населения разных государств.
Расширился кругозор.
Появились начальные представления о жизни людей в разных странах, интерес к культуре других народов.
Сформированы задатки толерантного отношения к другим народам.
Систематизированы знания об этнографических условиях населения.
Воспитаны качества личности: самостоятельность, инициативность, коммуникативность, трудолюбие.
Дети вступают в общение в процессе совместной деятельности.
Сформирована положительная самооценка детей в процессе реализации проекта.
Развиты мыслительные операции, волевая саморегуляция поведения.
| Второй этап |
| Сроки проведения | Мероприятия | Содержание мероприятия | Участники | Работа с родителями | Итоговое мероприятие |
| сентябрь | «Египет» «Турция» «Таиланд» | «Страна Египет» «Флора и фауна Египта» «Тайская культура и традиции»
| Воспитатели Дети | Альбом «Достопримечательности Египта» Изготовление афиши развлечения | Египетская вечеринка «Арабские ночи» |
| «Праздники Таиланда» «Праздники Турции» «Учим восточные танцы» | Музыкальный руководитель
|
| Студия танца «Восточные танцы» |
| Знакомство со сказками Востока: | Воспитатели Дети Родители Библиотека семейного чтения | Папка-передвижка для родителей «Прочитайте вместе с детьми – «Сказки Востока»
| Викторина «Тысяча и одна ночь» |
| Рисование «Платок Тутанхамона» Рисование «Корабль пустыни – верблюд» Конструирование «Пирамиды» Аппликация «Обитатели моря» Познавательно-исследовательская деятельность «Прототип папируса» | Воспитатели Дети |
| Стена творчества «Сказки Востока» |
| Восточные игры: «Погоня за зеброй» «Мумия» | Воспитатели Дети Инструктор по физической культуре |
|
|
| октябрь | «Франция – страна сказок» | «Страна Франция» «Детский город сказок «Диснейленд»
«Музыкальный инструмент Франции – аккордеон» «Классические танцы Франции»
Игра-инсценировка сказки «Красная шапочка» | Воспитатели Дети Музыкальный руководитель
Воспитатель Дети Музыкальный руководитель | Альбом «Достопримечательности Франции» Изготовление афиши развлечения | «В гости к Шарлю Перро» Музыкальная гостиная «Страна сказок» |
| Знакомимся с французской сказкой: «Красная шапочка» «Кот в сапогах» «Золушка» «Мальчик с пальчик» | Воспитатели Дети Родители Библиотека семейного чтения
| Папка-передвижка для родителей «Прочитайте вместе с детьми – «Французские сказки»
| Стена творчества «Любимая сказка Шарля Перро» |
| Рисование иллюстраций к сказкам Шарля Перро Аппликация «Элегантное платье» Лепка «Круассан» Оригами «Лилия (ирис) — геральдический символ Франции» Моделирование «Эйфелева башня» | Воспитатели Дети Художественная школа
| Конкурс «Шляпка от кутюрье» |
|
| Французские народные игры: «Бильбоке» «Петанк» «Чучело» | Воспитатели Дети Инструктор по физической культуре |
|
|
| ноябрь
| «Англия – страна дождей и туманов»
| «Страна Англия» «Обычаи и традиции Англии» «Флора и фауна Великобритании»
| Воспитатели Дети
| Альбом «Достопримечательности Англии» Изготовление афиши развлечения | «В гостях у английской королевы» |
| «Музыкальные инструменты Англии» «Фольклор Англии» «Танец Морисс»
Игра-драматизация «Три поросенка» | Музыкальный руководитель
Воспитатели Дети Музыкальный руководитель | Изготовление атрибутов для драматизации сказки | Праздник «Мы с мамой улыбаемся!» посвященный Дню матери |
| Знакомство с английскими народными сказками: «Портной и феи» | Воспитатели Дети Родители Библиотека семейного чтения
| Папка-передвижка для родителей «Прочитайте вместе с детьми – «Английские сказки» |
|
| Рисование иллюстраций к английским сказкам Аппликация «Лондонский зоопарк» Конструирование «Замок» | Воспитатели Дети
|
| Стена творчества «Английские сказки»
|
| Английские народные игры: «Коты и мыши» «Море-земля» «Волк» | Воспитатели Дети Инструктор по физической культуре |
|
|
| декабрь | «Этот удивительный - Китай» | «Страна Китай» «Флора и фауна Китая» «Китайский национальный костюм» Познавательно-исследовательская деятельность «Чайные открытия» | Воспитатели Дети | Альбом «Достопримечательности Китая» Изготовление афиши развлечения | «Китайское чаепитие» |
| «Особенности китайской музыки» «Китайские народные музыкальные инструменты» «Китайский танец – ты прекрасен!»
Театрализованная игра (обыгрывание сказки) «Фея из ракушки» | Музыкальный руководитель Музыкальная школа
Воспитатели Дети Музыкальный руководитель
| Изготовление атрибутов для театрализованной игры |
Музыкальная гостиная «Этот удивительный Китай!» |
| Знакомство с китайскими народными сказками: «Волшебное коромысло» «Заячий хвост» «Желтый аист» «Сказка о чае» «Цзунь – Длинный день» «Фея из ракушки» | Воспитатели Дети Родители Библиотека семейного чтения | Папка-передвижка для родителей «Прочитайте вместе с детьми – «Китайские сказки»
|
|
| Рисование иллюстраций к китайским сказкам Аппликация «Кукла в национальном костюме» Конструирование из бумаги «Дракон» Конструирование «Великая китайская стена» | Воспитатели Дети Художественная школа
| Конкурс «Кукла в национальном костюме - Китаянка» | Стена творчества «Китайские сказки» |
| Китайские народные игры «Чи-Чао-Ту» («Танграм») - старинная китайская игра-головоломка. | Воспитатели Дети Инструктор по физической культуре | Изготовление игры-головоломки «Танграм» | Спортивный праздник «Страны Востока» |
| январь | «Япония – страна восходящего солнца» | «Страна Япония» «Японская национальная одежда» «Япония – праздники для девочек и мальчиков» | Воспитатели Дети
| Альбом «Достопримечательности Японии» Изготовление афиши развлечения | «Здравствуй, страна восходящего солнца» |
| «Слушаем японскую музыку» «Музыкальные инструменты Японии» «Учим японские танцы»
| Музыкальный руководитель Музыкальная школа |
| Музыкальная гостиная «Страна восходящего солнца» |
| Знакомство с японской народной сказкой:
| Воспитатели Дети Библиотека семейного чтения | Папка-передвижка для родителей «Прочитайте вместе с детьми – «Японские сказки»
|
|
| Рисование иллюстраций к японским сказкам Рисование «Ветка сакуры» Конструирование из бумаги «Закладка для книги «Куколка Кокэсси»
| Воспитатели Дети | Конкурс «Поделки из бумаги своими руками» | Стена творчества «Наши Куколки Кокэсси» |
| Японские народные игры «Японские жмурки» «Нос, нос, нос, рот» | Воспитатели Дети Инструктор по физической культуре Спортивный комплекс «Факел» |
| Спортивный комплекс «Факел» «Восточные единоборства» |
| февраль | «Италия – солнечная страна» | «Страна Италия» «Венецианский карнавал» «Страна великих мастеров» | Воспитатели Дети Музыкальный руководитель Родители Библиотека семейного чтения | Альбом «Достопримечательности Италии» Изготовление афиши развлечения | «Венецианский карнавал» |
| «Итальянские слова: форте и пиано» «Итальянская опера» «Музыкальные инструменты Италии»
Игра-драматизация «Приключения Чиполлино» (отрывок) | Музыкальный руководитель
Воспитатели Дети Музыкальный руководитель | Изготовление атрибутов для драматизации сказки | Музыкальная гостиная «Путешествие в Испанию»
|
| Знакомство с итальянскими народными сказками: «Бесстрашный Джованино» «Ленивая Бручолина» «Прекрасная Розалинда» «Три апельсина» «Приключения Чиполлино»
| Воспитатели Дети Родители Библиотека семейного чтения
| Папка-передвижка для родителей «Прочитайте вместе с детьми – «Итальянские сказки» | Викторина «Калейдоскоп сказок Италии» |
| Рисование иллюстраций к сказке «Приключения Чиполлино» Рисование «Карнавальная маска» Конструирование из бумаги «Итальянские лодки» | Воспитатели Дети
|
| Стена творчества «Сказка «Приключения Чиполлино» |
| Итальянские народные игры: | Воспитатели Дети Инструктор по физической культуре
|
| Спортивное развлечение «Пизанская башня» |
| март | «Испания – страна вечного праздника» | «Страна Испания» «Флора и фауна Испании» «Испанские праздники и традиции» | Воспитатели Дети
| Альбом «Достопримечательности Испании» Изготовление афиши развлечения |
«Испанское чаепитие»
|
| «Испанская музыка, какая она?» «Музыкальные инструменты Испании» «Мы любим, танцевать испанские танцы!»
Игра-драматизация народной сказки «Кто стучит!»
| Музыкальный руководитель
Воспитатели Дети Музыкальный руководитель | Изготовление атрибутов для драматизации сказки | Музыкальная гостиная «Путешествие в Испанию»
|
| Знакомство с испанскими народными сказками: «Голубой ирис» «Горбатая принцесса» «Жадный мельник» «Кто стучит?» «Принц-ворон» «Сеньор Скряга» | Воспитатели Дети Родители | Папка-передвижка для родителей «Прочитайте вместе с детьми – «Испанские сказки» |
|
| Рисование иллюстраций к испанским сказкам. Конструирование из бумаги «Испанский веер» | Воспитатели Дети Родители | Конкурс «Испанский веер своими руками» |
Стена творчества «Испанские сказки»
|
| Испанские народные игры: «Томатино» | Воспитатели Дети Инструктор по физической культуре |
| Командные соревнования «Россия – Испания»
|
| апрель | «Наша страна Россия» | «Наша страна – Россия» «Символы России» «Русские традиции и обычаи» | Воспитатели Дети Родители Библиотека семейного чтения
| Альбом «Достопримечательности России» Изготовление афиши развлечения | «Русское чаепитие» |
| «Русские народные музыкальные инструменты» «Песенный фольклор» «Русские пляски и хороводы» «Народные праздники»
Игра-драматизация народной сказки «Теремок» | Музыкальный руководитель
Музыкальная школа
Воспитатели Дети Музыкальный руководитель | Изготовление атрибутов для драматизации сказки | Музыкальная гостиная «Путешествие в Россию» |
| Знакомство с русскими народными сказками: | Воспитатели Дети Родители
| Папка-передвижка для родителей «Прочитайте вместе с детьми – «Русские сказки» |
|
| Рисование иллюстраций к русским сказкам Рисование «Рушник» Аппликация «Лоскутное одеяло»
Конструирование «Замок для Елены Прекрасной» | Воспитатели Дети Художественная школа | Конкурс «Символ России – русская матрешка» | Стена творчества «Русские сказки»
|
| Русские народные игры «Горелки» «Золотые ворота» «Колечко-колечко» «Мышеловка» «Волк и овцы» | Воспитатели Дети Родители Инструктор по физической культуре
|
| Спортивное развлечение «Народные игры» |
| май |
Фестиваль семейного творчества «Мир вокруг нас»
|
2 290
27 415 
