Профессия и современность

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МАЛО-ВЯЗЕМСКАЯ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

Внеурочная деятельность

«Будущее начинается сегодня»

социально-педагогическое направление

6 класс

Тема 14-15. «Профессия и современность»

Автор-составитель:

Стафий Мария Валерьевна

учитель изобразительного искусства

2020

Какие они - профессии будущего?

Давайте вспомним:

Что такое профессия?

  и зачем она нужна!? 

Профессия – это род трудовой деятельности человека, который предполагает владение определенным набором теоретических и практических навыков.  

Время не стоит на месте …

Профессии исчезают

И появляются новые

Атлас будущих профессий

• это альманах перспективных отраслей и профессий на ближайшие 15–20 лет. Он поможет понять, какие отрасли будут активно развиваться, какие в них будут рождаться новые технологии, продукты, практики управления и какие новые специалисты потребуются работодателям.

Сайт атласа новых профессий:  http://www.atlas100.ru

Для каждой специальности набор будет свой.

Но современные работодатели выделяют так называемые надпрофессиональные навыки - такие пригодятся в любой отрасли и позволят сделать работу эффективнее:

• Системное мышление.  Умение воспринимать элемент как часть системы, видеть закономерности и объединять элементы по признакам, отделять главное от частного. Навыки определения и работы со сложными системами.
• Навыки межотраслевой коммуникации.  Понимание технологий и процессов в смежных и несмежных отраслях, знание особенностей рынка для различных сфер.
• Навыки менеджмента.  Умение управлять процессами и проектами, знание принципов планирования.
• Программирование.  Создание ИТ-решений, управление автоматизированными комплексами, работа с искусственным интеллектом.
• Клиентоориентированность.  Понимание потребностей клиента, умение работать с запросами и находить нужные решения.
• Мультикультурность и мультиязычность.  Свободное владение английским языком, знание другого иностранного языка, понимание культурного контекста и национальных особенностей других стран (например, страны — партнеры той компании, где работает профессионал будущего).
• Коммуникабельность.  Умение налаживать контакт с другими людьми, сильные навыки работы в команде, понимание принципов работы как с большими коллективами, так и с отдельными специалистами.
• Мультифункциональность.  Умение работать в режиме высокой неопределенности и быстрой смены задач. Способность верно расставить приоритеты, принять решение в условиях нехватки информации, спрогнозировать ситуацию.
• Творческое начало.  Способность к творчеству, развитый эстетический вкус.

Самые важные открытия совершаются в междисциплинарных сферах

Миф про то, что выбрав профессию единожды, ты обязан ей следовать всю жизнь, изжил себя

Дэниел Бюррис, признанный исследователь глобальных тенденций, говорит о том, что большинство из тех людей, которые сейчас ходят на работу, сменят от трех до пяти направлений деятельности в течение своей профессиональной карьеры.

Многие навыки и компетенции стали обязательными

Их необходимо развивать независимо от того, какую профессию вы решили приобрести в ВУЗе. к ним относятся: компьютерные навыки; знание языков; коммуникационные навыки; глобальное мышление; умение самостоятельно добывать нужную информацию, вычленять проблемы и находить пути их рационального решения; умения и навыки, позволяющие ориентироваться с огромными информационными массивами; умение убеждать, делать презентации, выступать публично, находить нужный подход к людям, способность разрешать конфликтные ситуации и др.

Большинство специалистов сходится во мнении, что наибольшие шансы найти высокооплачиваемую работу в будущем будут иметь инженеры, специалисты в области информационных технологий и нанотехнологи.

Ни одна массовая система образования не может удовлетворить индивидуальные потребности каждого. Самое лучшее образование мы проектируем самостоятельно.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МАЛО-ВЯЗЕМСКАЯ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

Спасибо за внимание!!!