Рабочая программа по технологии (Швейное дело) для 6 класса (ОВЗ)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Покурская общеобразовательная средняя школа»

.

АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

по технологии (швейное дело)

для 6 класса

Автор: З.Л.Бахарева,

олигофренопедагог

2021/2022 учебный год

1.Пояснительная записка

Рабочая программа по технологии (швейное дело) в 6 классе разработана на основе следующих нормативных документов:

- Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. Федеральных законов от 17.02.2021 № 10-ФЗ, от 24.03.2021 № 51-ФЗ, от 05.04.2021 № 85-ФЗ, от 20.04.2021 № 95-ФЗ, от 30.04.2021 № 114-ФЗ, от 11.06.2021 № 170-ФЗ, от 02.07.2021 № 310-ФЗ, от 02.07.2021 № 351-ФЗ);

- Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ № 1599 от 19 декабря 2014 г.;

- Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"

- Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)/М-во образования и науки РФ. – М.: Просвещение, 2017;

- АООП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) МБОУ «Покурская ОСШ»;

- Учебный план МБОУ «Покурская ОСШ» для обучающихся с ОВЗ.

Учебная программа «Комплексная программа по технологии учащихся 5-9 классов». Авторы составители – Г.Б. Картушина. Г.Г.Мозговая М.: Просвещение, 2010г. составленной на основе «Обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования»;

Рабочая программа разработана в соответствии с Обязательным минимумом содержания образования школьников в области технология (швейное дело) и Минимальными требованиями к уровню подготовки учащихся основной школы по технологии (швейное дело) на основе выше перечисленных программ, а так же с учетом психофизических особенностей обучающихся с ОВЗ.

По учебному плану МБОУ Покурской ОСШ на 2021-2022 учебный год на изучение технологии (швейное дело) в 5, 6 классах отводится 6 часов в неделю. По календарному учебному графику продолжительность учебного года для учащихся 5-х, 6-х классов составляет 35 недель. На изучение технологии (швейное дело) отведено 210 часов в год.

2. Планируемые результаты обучения.

Личностные:

воспитание и развитие социально значимых личностных качеств, индивидуально-личностных позиций, ценностных установок, раскрывающих отношение к труду, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной деятельности. 

Метапредметные:

освоение учащимися универсальных способов деятельности, применяемых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях. 

Предметные

доступные по возрасту начальные сведения о технике, технологиях и технологической стороне труда, об основах культуры труда, элементарные умения предметно-преобразовательной деятельности, знания о различных профессиях и умения ориентироваться в мире профессий, элементарный опыт творческой деятельности. 

1)      получение первоначальных представлений о созидательном и нравственном значении труда в жизни человека и общества; о мире профессий и важности правильного выбора профессии;

2)      усвоение первоначальных представлений о материальной культуре как продукте предметно-преобразующей деятельности человека;

3)       приобретение навыков самообслуживания; овладение технологическими приемами ручной обработки материалов; усвоение правил техники безопасности;

4)  ) приобретение первоначальных навыков совместной продуктивной деятельности, сотрудничества, взаимопомощи, планирования и организации    

Должны 

понимать:

что такое технический рисунок, эскиз и чертеж; основные параметры качества детали: форма, шероховатость и размеры каждой элементарной поверхности и их взаимное расположение; уметь осуществлять их контроль; пути предупреждения негативных последствий трудовой деятельности человека на окружающую среду и собственное здоровье; какие свойства материалов необходимо учитывать при их обработке; общее устройство столярного верстака, уметь пользоваться им при выполнении столярных операций; назначение, устройство и принцип действия простейшего столярного инструмента (разметочного, ударного и режущего) и приспособлений для пиления (стусла); уметь пользоваться ими при выполнении соответствующих операций; основные виды механизмов по выполняемым функциям, а также по используемым в них рабочим частям;

виды пиломатериалов; возможности и умения использовать микрокалькуляторы и ЭВМ в процессе работы для выполнения необходимых расчетов, получения необходимой информации о технологии обработки деталей и сборки изделий;

уметь:

рационально организовывать рабочее место и соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены при выполнении всех указанных работ; выполнять основные операции по обработке древесины ручными налаженными инструментами, изготавливать простейшие изделия из древесины по технологическим картам; обрезать штамповую поросль; читать простейшие технические рисунки и чертежи плоских и призматических деталей и деталей типа тел вращения; понимать содержание технологических карт и пользоваться ими при выполнении работ; графически изображать основные виды механизмов передач; находить необходимую техническую информацию; осуществлять контроль качества изготавливаемых изделий; читать чертежи и технологические карты, выявлять технические требования, предъявляемые к детали; выполнять основные учебно-производственные операции и изготавливать детали на сверлильном станке; соединять детали склеиванием, на гвоздях, шурупах; владеть простейшими способами технологии художественной отделки древесины (шлифовка, выжигание, отделка поверхностей материалов красками и лаками); применять политехнические и технологические знания и умения в самостоятельной практической деятельности; создавать простые рисунки.

Обучающиеся познакомятся:

• с назначение швейных инструментов и приспособлений, правилами пользования ими;

• с видами волокон и тканей;

• с алгоритмом и приемом выполнения ручных работ;

• с алгоритмом и приемом выполнения ремонта одежды;

• с устройством швейной машины;

• с правилами пошива изделий.

Обучающиеся научатся:

• использовать швейные инструменты и приспособления по назначению;

• различать виды волокон и тканей;

• выполнять ручные работы;

• выполнять ремонт одежды;

• выполнять швейные работы на швейной машине с электроприводом;

• выполнять пошив изделий на швейной машине.

3. Содержание курса.

Введение 1ч

Правила работы в мастерской, техника безопасности.

Прядильное и ткацкое производство. 14 ч.

Сведения о прядении и ткачестве. Сведения о волокнах. Прядильное производство. Ткацкое производство. Отделка тканей. Дефекты ткани. Саржевое переплетение. Сатиновое переплетение. Свойства тканей, выработанных саржевым и сатиновым переплетением нитей. Свойства хлопчатобумажных тканей. Лен. Льняное волокно. Льняная пряжа. Получение льняных тканей. Свойства льняных тканей. Определение хлобчатобумажных и льняных тканей.

Обработка обтачкой 20 ч.

Обтачка: виды и применение. Обтачка: правила соединения. Раскрой и стачивание долевых обтачек . Раскрой и стачивание долевых обтачек. П.р Раскрой и стачивание поперечных обтачек. Раскрой и стачивание поперечных обтачек. П.р Раскрой и стачивание косых обтачек. Раскрой и стачивание косых обтачек. П.р Обработка срезов ткани с помощью обтачки на образце. Обработка деталей одинарной обтачкой. Обработка деталей одинарной обтачкой. Обработка деталей двойной обтачкой. Обработка деталей двойной обтачкой.

Косой срез ткани: свойства. Учет свойств косого среза ткани при обработке изделия.

Складывание ткани для раскроя косынки. Определение правильности косого среза на ткани.

Определение размера долевой обтачки для обработки среза. Раскрой и соединение долевой обтачки. Раскрой и соединение долевой обтачки.

Обработка сборок 7 ч.

Сборка как отделка. Сборка на женском и детском платье. Правила припуска ткани на сборку. Положение регулятора строчки на швейной машине для выполнения сборок.

Положение регулятора строчки на швейной машине для выполнения сборок. Прокладывание на образце двух параллельных строчек ручным способом. Выполнение и равномерное распределение сборок.

Обработка двойной косой обтачкой закругленного среза в поясном изделии. 21ч.

Производство хлопчатобумажной ткани. Полотняное переплетение. Свойства хлопчатобумажной ткани. Фартук: ткани, детали. Фартук: названия контурных срезов.

Фартук: швы, виды отделки. Фартук: строчки для сборок. Фартук: контрольная линия.

Прокладывание контрольной линии на основной детали. Определение размера косой обтачки. Изготовление косой обтачки из отделочной ткани. Обработка закругленного среза двойной косой обтачкой.Прокладывание машинных строчек для образования сборок по верхнему срезу. Равномерное распределение сборок. Обтачивание концов пояса.Заметывание одного среза пояса. Определение середины среза пояса. Совмещение среза пояса с серединой основной детали. Приметывание и соединения пояса с основной деталью. Отделка и утюжка фартука. Влажно- тепловая обработка изделия.

Ремонт одежды. 15ч.

Эстетика одежды. Определение вида ремонта. Заплата: формы, способы пришивания.

Ручной способ пришивания заплаты. Подбор ткани для заплаты. Подготовка изделия к ремонту. Определение места наложения и размера заплаты . Раскрой заплаты с прибавкой на швы. Подгибание и заметывание срезов заплаты. Приметывание заплаты. Подшивание подогнутых краев изделия и заплаты вручную. Настрачивание заплаты накладных швов на швейной машине. Утюжка заплат. Подготовка ткани под штопку. Выполнение штопки. Утюжка изделия.

Запошивочный шов. 8ч.

Виды соединительного шва. Ширина соединительных швов в готовом виде. Конструкция и применение соединительных швов. Запошивочный шов. Сложение ткани с выпуском одного среза. Вкладывание одной детали в подогнутый срез второй.Сметывание детали с соблюдением установленной ширины шва. Выполнение запошивочного шва.

Изделия с закругленным срезом. 29ч.

Способы перевода контурных линий.Практическая работа «Выполнение копировальных строчек на образце». Сорочка.Снятие мерок для построения чертежа ночной сорочки. Построение чертежа ночной сорочки. Построение чертежа ночной сорочки. Подготовка деталей выкройки к раскрою. Раскрой ночной сорочки. Раскрой ночной сорочки. Подготовка деталей кроя сорочки к обработке.Скалывание срезов ночной сорочки.Сметывание срезов ночной сорочки. Стачивание срезов ночной сорочки.Скалывание срезов горловины ночной сорочки. Сметывание среза горловины ночной сорочки. Стачивание среза горловины ночной сорочки.Стачивание среза горловины ночной сорочки.Скалывание боковых срезов ночной сорочки. Сметывание боковых срезов ночной сорочки. Стачивание боковых срезов ночной сорочки.Скалывание срезов пройм ночной сорочки. Сметывание срезов пройм ночной сорочки. Сметывание срезов пройм ночной сорочки. Стачивание срезов пройм ночной сорочки. Скалывание нижнего среза ночной сорочки. Сметывание нижнего среза ночной сорочки. Стачивание нижнего среза ночной сорочки.Окончательная отделка изделия. ВТО изделия.

Бытовая швейная машина с электроприводом.12ч.

Бытовая швейная машина с электроприводом. Правила безопасности работы на швейной машине с электроприводов. Правила безопасности работы на швейной машине с электроприводов. Механизмы регулировки швейной машины. Механизмы регулировки швейной машины. Челночный комплект: разборка и сборка, назначение деталей. Челночный комплект: разборка и сборка, назначение деталей. Роль электропривода в изменении скорости шитья. Подготовка машины к работе. Подготовка машины к работе. Пуск и остановка машины. Выполнение строчек на машине с электроприводом.

Обработка мягких складок. 5ч.

Значение мягких складок для белья. Правила расчета ткани на мягкие складки при раскрое. Различие в обработке мягких складок при изготовлении изделий. Разметка складок. Заметывание складок по надсечкам.

Обработка и соединение накладного кармана с основной деталью. 10ч.

Карман: назначение, фасоны. Детали с карманом с отворотом. Размер припусков на подгиб и отворот. Раскрой деталей кармана по лекалу. Обработка верхнего среза кармана. Обтачивание отворота Прокладывание прямых стежков для образования подгиба. Нанесение линий настрачивания кармана на изделие. Наметывание и соединение кармана с основной деталью. Выполнение закрепки в отделочной строчке.

Пошив наволочки. 9 ч.

Наволочка. Снятие мерок. Раскрой наволочки. Стачивание наволочки. Стачивание наволочки. Сметывание наволочки. Пошив наволочки. Пошив наволочки. ВТО наволочки.

Пошив фартука для работы. 22 ч.

Растительные волокна (лен). Обработка стеблей льна и получение льняного волокна. Свойства льняного волокна. Действие воды и тепла на льняное волокно. Фартук. Снятие мерок для построения чертежа фартука на поясе. Построение чертежа. Построение чертежа. Подготовка деталей выкройки к раскрою. Раскрой фартука. Раскрой фартука. Раскрой пояса. Заготовка косой обтачки для обработки нижней части фартука. ВТО косой обтачки для обработки нижней части фартука. Наметывание срезов фартука двойной косой обтачкой.

Обработка срезов фартука двойной косой обтачкой. Обметывание пояса. Обтачивание пояса. Сметывание деталей передника.

Стачивание деталей передника. Окончательная отделка изделия. ВТО готового изделия.

Пошив поясного спортивного белья 18ч.

Трусы-плавки: назначение, фасоны, ткани для изготовления. Мерки для построения чертежа плавок. Построение чертежа плавок в натуральную величину. Построение чертежа плавок в натуральную величину. Изготовление и подготовка выкройки к раскрою.

Выкройка накладной ластовицы. Раскрой выкройки. Раскрой выкройки. Обработка нижних срезов двойной косой обтачкой. Свойства льняных и хлопчатобумажных тканей. Действие воды, тепла, щелочей на ткани. Виды отделок нижних срезов трусов плавок. Прокладывание прямых стежков по линии подгиба. Соединение накладной ластовицы с основной деталью. Соединение боковых срезов.

Обработка нижнего среза двойной косой обтачкой. Обработка верхнего шва вподгибку с закрытым срезом. Вкладывание в подгиб резинки. Утюжка изделия.

Пошив летнего головного убора. 14ч.

Кепи и берета: назначение фасоны, название деталей. Использование журналов мод для выбора фасона. Снятие и запись мерок. Построение чертежа клина и козырька. Построение чертежа клина и козырька. Вырезание выкройки, раскладка ее на ткани и раскрой. Ткани для изготовления летних головных уборов. Материалы для отделки изделия. Настрочный и расстрочный швы: характеристика. Стачивание деталей головки, подкладки и козырька кепи. Отстрачивание козырька с ориентиром на лапку. Вкладывание подкладки в головку. Обработка козырька. Утюжка изделия. Итоговое занятие.

Практическое повторение. 7ч.

Пошив фартука по готовому крою. Пошив летних головных уборов. Пошив наволочек.

Пошив нижнего белья. Составление плана по пошиву и ремонту изделия. Закрепление навыков по ручным и машинным швам. Подведение итогов и защита изделия.

1. Тематическое планирование