Рекомендации по проведению родительских собраний

№

подготовительное мероприятие

результаты

1.

Провести ознакомительный урок по Основам православной культуры в 3 классах. Пригласить на этот урок родителей.

Цель урока: познакомить учащихся с красотой русской духовной культуры, показать перспективную связь содержания курса с изучаемым материалом по истории и литературе в старших классах. Урок должен быть ярким, познавательным, радостным.

После уроков расспросить учащихся о том, что понравилось, что было интересно, попросить детей рассказать родителям об уроке и пригласить на родительское собрание, которое состоится через несколько дней.

Проанализировать урок и отзывы детей об уроке, анализ представить в виде слайдовой презентации, содержащей высказывания детей. Можно сфотографировать детей во время урока и в презентацию включить фотографии.

2.

Провести открытые уроки в 4 классах, пригласить на уроки родителей 3-х классов для знакомства с содержанием, результатами курса.

После уроков расспросить учащихся 4-х классов о новом курсе, о том, что им интересно, чему они научились (во время опроса родители 3-классников должны присутствовать). Опрос длится не более 5 минут.

С родителями 3-классников, которые присутствовали на уроках, составить разговор: ответить на возникшие у них вопросы, рассказать о содержании модулей, о том, как изменились учащиеся за время изучения курса.

Подготовить презентацию, содержащую высказывания 4-классников об уроках ОРКСЭ; привести отзывы родителей 3-классников, которые присутствовали на открытых уроках.

3.

Подготовить анализ результатов достижений учащихся по курсу ОРКСЭ;

Опросить родителей 4-классников о результатах курса.

Опросить учителей, которые ведут в 4 классах, влияет ли новый курс на поведение учащихся, их отношение к учебе, друг к другу.

Аналитические данные представить в презентации.

Можно предоставить слово родителям или учителям.

Этапы

собрания

Содержание этапа собрания

Оборудование

1.

Выступление директора (завуча) школы «Государственная политика в области религиозного образования. Нормативно-организационные основы учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».

Презентация с показом нормативных документов, обеспечивающих введение курса.

2.

Выступление учителя, который ведет курс ОРКСЭ «Курс ОРКСЭ: содержание модулей, учебно-методическое обеспечение, результаты курса».

Выступление учителя о содержании курса, которое будет преемственно с содержанием курса истории, обществознания, литературы, что позволит учащимся лучше понимать русскую литературу и историю, подготовиться к итоговой аттестации.

Презентация о каждом модуле, об учебном обеспечении курса.

3.

Показ фильма о выборе модуля

Фильм о выборе модуля.

4.

Знакомство с результатами достижений учащихся 4-х классов по курсу ОРКСЭ. Показ аналитических материалов, подготовленных на предварительном этапе. – Данное выступление может подготовить классный руководитель 4 класса или учитель курса ОРКСЭ.

Можно предоставить слово родителям 4-классников.

Презентация подготовленных материалов.

5.

Родители расходятся по классам, где могут познакомиться с учебниками, работами учащихся 4 классов, беседуют с классным руководителем, с учителем курса ОРКСЭ.

Учебники курса ОРКСЭ, выставка работ учащихся 4 классов.

6.

Родители пишут заявление о выборе модуля.

Образец заявления

7.

Обработка заявлений родителей, составление сводных данных по школе.