Тематическая неделя в старшей группе "Краски осени"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – Боровихинский детский сад "Солнышко".

Тематическая неделя в старшей группе "Краски осени"

Выполнила: Жигулина А.А.

2024г

Цель: закрепить знания воспитанников о сезонных изменениях в природе, обобщить и систематизировать представления о характерных признаках осени.

Задачи: Сформировать представления об осени, как времени года, о сезонных изменениях в живой и неживой природе. Развивать эстетический вкус воспитанников, бережное и сознательное отношение к окружающей среде.

Осень - яркое время года, поэтому в нашей старшей группе «Фантазеры» была запланирована и проведена тематическая неделя «Краски осени».

Неделя наша была очень насыщенной и продуктивной. День за днем воспитанники участвовали в беседах про осень на темы: «Ранняя осень», «Что нам осень подарила?», «Дары осени», описывали и узнавали осенние явления и приметы, рассматривали осенние картины,  читали и заучивали стихи Бунина «Листопад», М. Ходякова «Осень», отгадывали загадки, разучили новую осеннюю песенку С. Насауленко «Осень наступила».

Рассматривая иллюстрации и слушая художественную литературу, дети отмечали красоту осени, многообразие её красок.

Также мной были подготовлены презентации детям на тему: «Признаки ранней осени», «Дары осени», «Осенние цветы». Для себя отметила, что такая форма работы, как рассматривание ярких, четких, крупных и доступных по возрасту слайдов на экране детям очень нравится, вызывает интерес, желание смотреть и слушать воспитателя. Во время занятий старалась активизировать словарь детей по данной тематической неделе: существительные (осень, листья, тучи, урожай, фрукты, овощи, дождь, похолодание, листопад),  прилагательные (холодный, осенний, пасмурный, золотой, желтый,  дождливый),  глаголы (желтеть, созревать, опадать,  моросит, льет, дует, собирает, поспевать).

Воспитанники вместе с педагогами подготовили выставки рисунков и аппликаций "собираем урожай", "лисичка-осень" и коллективную поделку «Осенний пейзаж», для которой дети с особой любовью собирали опавшие листья.