Внеклассное занятие по теме: "Личная гигиена"

Задача:  

• Привитие навыков здорового образа жизни

Цели:

• Учить детей самостоятельно следить за своим здоровьем;
•  Познакомить детей с не­сложными приемами самооздоровления; с основными правилами личной гигиены и их соблюдением;
•  Формировать умение слушать друг друга, общаться, быть терпимым, уважать мнение товарища;
•  Познакомить с понятием «витамины», о не­обходимости наличия витаминов в организме человека, о по­лезных продуктах, в которых содержатся витамины, закрепить знания детей о предметах личной гигиены.

 Оборудование: экран, ноутбук, видеозаписи мультфильмов «Смешарики».

Ход занятия.

- Ребята давайте улыбнемся, друг другу, гостям и начнем наше занятие.

- Ребята сегодня мы поговорим с вами о здоровье.

- Кто хочет быть здоров?

- Ребята, а вы знаете, что каждый человек может сам себе укрепить свое здоровье.

- А как мы сможем сами себе помочь, мы сейчас поговорим

- Ребята, кто может ответить, что такое здоровье? (это сила, красота, когда все получается и т.д)

- А как можно укрепить здоровье? (заниматься физкультурой, правильно питаться, закаляться, купаться в море, гулять и играть на улице)

 - А, что мы с вами делаем для того, чтобы быть здоровыми и не болеть? (ответы детей)

- Да, мы каждое утро делаем зарядку, гуляем на свежем воздухе, повара на кухне готовят нам вкусную здоровую пищу.       

- Как много вы знаете молодцы! (мультфильм «Кому нужна зарядка»)

- Вот вы говорите, что для здоровья необходимо правильно питаться. А, что это значит?  (ответы детей)

- Я открою вам секрет, чтобы быть здоровым, сильным, бороться с микробами и не поддаваться болезням, нужно кушать витамины. Витамины как солдаты охраняют наш организм от злых вредных микробов и разных болезней.

- Ребята скажите, пожалуйста, а продукты нужно мыть, перед тем как их употреблять?

- А зачем?

- Правильно, чтобы микробы не попали к нам в организм (мультфильм «Личная гигиена»)

Стихотворение:

Пришел в поликлинику  Вова Петров.  Захныкал Петров:  "Что-то я нездоров.  Так странно и жутко урчит мой живот,  Как будто  В нем кто-то ужасный живет!"  И доктор  Петрову прилечь предложил,  И ухо  К его животу приложил,  Урчанье послушал,  Серьезно молчА,  И брови полезли на лоб у врача.  До этого  Доктор не слыхивал, чтобы  Внутри пациента  Болтали  Микробы!  Один говорил,  Что сегодня снаружи  Он прибыл в живот  На невымытой груше.  Другой говорил,  Что Петров ему друг,  Поскольку неделю  Не мыл своих рук,  И в гости  Отправил к себе через рот,  Руками немытыми  Взяв бутерброд.  И доктор  Седой головой покачал,  И пальцами  В крышку стола постучал,  И Вове сказал:  "От такого соседства  Вас быстро избавит  Надежное средство".  "Какое?"–  Спросил его Вова уныло.  И доктор сказал:  "Туалетное мыло".

(мультфильм «Скажи микробам 'НЕТ'!»)

- Еще вы говорили, что нужно делать зарядку, а давайте и мы с вами сделаем зарядку!

Физкультминутка:

А теперь все по порядку дружно делаем зарядку

Руки в стороны, согнули

Вверх подняли, помахали

Спрятали за спину их

Повернулись через левое плечо

Через правое еще

Дружно присели пяточки задели

На носочки поднялись

Опустили руки вниз.

-  Молодцы! Давайте присядем, переведем дыхание и послушаем стихотворение (Докторов З.):

Для чего нужна зарядка? – Это вовсе не загадка – Чтобы силу развивать И весь день не уставать. На зарядке все в порядке, Машут крыльями хохлатки, Начинают воробьи Приседания свои. Даже Бобик спозаранку Выбегает на зарядку, А зарядка у щенков Начинается с прыжков. Если кто-то от зарядки Убегает без оглядки – Он не станет нипочем Настоящим силачом.

- Сейчас я предлагаю вам отгадать предметы личной гигиены, все то, что помогает нам сохранять свое здоровье:

Лёг в карман и караулю:

Рёву, плаксу  и грязнулю.

Им утру  потоки  слёз,

Не забуду  и про  нос. 

(Носовой платок)

На себя я труд беру:

Пятки, локти с мылом тру,

И коленки оттираю,

Ничего не забываю.

(Мочалка)

Вытираю  я, стараюсь

После  бани  паренька.

Всё намокло, всё измялось –

Нет сухого  уголка.            

 (Полотенце)

Хожу-брожу  не по лесам,

А по усам, по волосам

И зубы  у меня длинней,

Чем  у волков  и медведей.

(Расческа)

Кто  считает зубы  нам

По утрам  и вечерам.      

(Зубная щётка)

 - Все эти предметы  личной гигиены.

 -Ребята, а вы знакомы  с этими  предметами, пользуетесь ими?

 Итог занятия:

- И сейчас я предлагаю вам посмотреть мультфильм «Быть здоровым — здорово!»

- Так что же нам нужно делать чтобы сохранить наше здоровье? Что нам может в этом помочь?

Чтоб здоровье сохранить, Организм свой укрепить, Знает вся моя семья Должен быть режим у дня. Следует, ребята, знать Нужно всем подольше спать. Ну а утром не лениться– На зарядку становиться! Чистить зубы, умываться, И почаще улыбаться, Закаляться, и тогда Не страшна тебе хандра. У здоровья есть враги, С ними дружбы не води! Среди них тихоня лень, С ней борись ты каждый день. Чтобы ни один микроб Не попал случайно в рот, Руки мыть перед едой Нужно мылом и водой. Кушать овощи и фрукты, Рыбу, молокопродукты- Вот полезная еда, Витаминами полна! На прогулку выходи, Свежим воздухом дыши. Только помни при уходе: Одеваться по погоде! Ну, а если уж случилось: Разболеться получилось, Знай, к врачу тебе пора. Он поможет нам всегда! Вот те добрые советы, В них и спрятаны секреты, Как здоровье сохранить. Научись его ценить!  

- Вам понравилось наше занятие?

- Спасибо всем.