Внутренние воды России

Урок географии в 8 классе

Урок – обобщение

Внутренние воды и ресурсы

России

Цель: обобщить и закрепить знания по теме «Внутренние воды России».

Задачи: - формировать навыки работы с картами и текстовым материалом;

- формировать знания о разнообразии внутренних вод

- развивать память, логическое мышление, творческие способности, самостоятельность.

Задание 1. Составьте схему « Типы внутренних вод »

ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ

БОЛОТА

РЕКИ

ОЗЁРА

ЛЕДНИКИ

МНОГОЛЕТНЯЯ МЕРЗЛОТА, искуственные водоемы

ПОДЗЕМНЫЕ ВОДЫ

Задание 2 «Найди меня» Определите объект по его краткому описанию и подпишите на контурной карте

Ответы:

1 – река Енисей,

2 – река Волга,

3 – озеро Байкал,

4 — Эльтон,

5 — Каспийское море,

6 — Амур,

7 — Чудское озеро,

8 — река Лена,

9 — Ладожское озеро

Физкульт-минутка

Задание 3

«Третий лишний»

В цепочке из трех названий вычеркнуть лишний объект и подписать его на контурной карте

1 (Волга – река бассейна внутреннего стока).

2 (Ладожское – озеро, другие – водохранилища).

3(Рыбинское – водохранилище, Байкал и Ханка – озёра).

4 ( Ангара – приток Енисея, Вилюй и Витим – притоки Лены).

5 (Иртыш – приток Оби, Кама и Ока – притоки Волги).

6(Каспийское – солёное озеро, Онежское и Байкал – пресные)

Задание № 4:

« Математика в географии»

Определите падение и уклон реки

Ответ

1.Уклон реки составляет 1 м на километр длины.

2.Падение реки составляет 280 метров, а уклон реки равен 9,3 см на километр длины.

3.Уклон реки равен 31 см/км .

Прочитайте стихотворение:

Откуда Дон берет начало,

Где скрыта вечная струя,

Что вниз по руслу

величаво

Уходит в дальние края?

Под невысокою березкой

Начало Дон свое берет:

Из под травы земли

Московской

Ивана-озера течет.

(А. Софронов)

Подведение итогов урока.

«5» - 17-19 баллов

«4» - 14-16 баллов

«3» - 11-13 баллов

«2» - 8-10 баллов