Просмотр содержимого документа
«Дары осени в натюрморте»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Микунь.
СОСТАВИТЕЛЬ: КОНДРАЦКАЯ ЕКАТЕРИНА АЛЕКСАНДРОВНА. УЧИТЕЛЬ ИЗО. Г. МИКУНЬ 2015.
Узнай. Слово «натюрморт» в переводе с французского и итальянского означает «мертвая природа», но голландцы, англичане и немцы вкладывают в это понятие иной смысл – «тихая или неподвижная жизнь».
Расскажи:
Как ты понимаешь смысл русской народной пословицы «Земля тарелка: что положишь, то и возьмешь»?
Верно ли, что земли безмерная благодать особенно очевидна в пору осени, когда собран урожай?
Какие дары осени можно увидеть в твоих родных местах?
– это картины, героями которых являются различные
предметы обихода, фрукты, цветы или снедь.
К. Моне.
Натюрморт с яблоками и виноградом
С. Павлов. Натюрморт.
- Впервые натюрморт появился в Голландии в начале XVII века.
- В . К. Хеда - Голландский живописец «Завтраки», «Десерты»», изображающие небольшой набор предметов домашней утвари и трапезы, поражают тонким мастерством передачи фактуры вещей, сдержанным серебристо - коричневым колоритом. Голландские художники писали полотна небольших размеров и относили их на рынок и тем зарабатывали на хлеб и краски. Чтобы понравиться заказчику или покупателю, художники рисовали знакомые им вещи и предметы. Голландские художники ценили добротность и красоту вещей. Обилие всевозможной утвари, стекла, фарфора в доме всегда было свидетельством достатка и благополучия его владельца. Изображаемые в натюрмортах вещи косвенно рассказывают о вкусах, пристрастиях и даже положении своего хозяина в обществе. Вот почему постепенно отбор вещей для натюрморта стал более строгим. В натюрморте появилась тема «завтраков». В истории искусства Голландия XVII века сыграла выдающуюся роль. Обратившись к реальной жизни (будь то в жанре натюрморта или пейзажа), художники этой маленькой страны стали основоположниками реалистического направления в искусстве, которое с XVII века окончательно утвердилось во всех странах Западной Европы. Впоследствии реализм стал ведущим методом в искусстве не только европейских стран, но и России.
В. К. Хеда. (1594- 1680)
Завтрак с омаром . 1648
Голландия
Цветы и фрукты.
Аста Балтазар ван дер. Нидерланды
Натюрморт с ветчиной П. Клас. Нидерланды
- Внес наибольший вклад в развитие отечественного натюрморта Х I Х века. Работы его нарядны и эффектны. Художник пишет букеты цветов. Красивые фрукты - бархатистые персики, крупные краснощекие яблоки, синие сливы, лимоны, гроздья прозрачного от сока винограда или зрелые ягоды смородины. Внешний вид предметов он передает с подлинным блеском. Натюрморты – картины И. Т. Хруцкого довольно значительны по размерам, имеют сложную композицию, объединяющую множество разнообразных овощей, плодов и цветов, размещенных на разных планах. Одни приближены к зрителю, другие расположены чуть поодаль, третьи отошли в глубину, но разбросанности не ощущается благодаря выделению главного предмета или ведущей группы предметов как композиционного центра.
- Найди в картине И. Т. Хруцкого главные предметы. Каким образом (размерами предметов, цветом или освещением) художник выделяет центр композиции?
И. Хруцкий. (1810- 1885) Натюрморт со свечой. Фрагмент. 1830 г.
К. А. Коровин. Сирень.
Ф. Снейдерс. Фрукты в чаше на красной скатерти. 1620.
На первом плане изображена бочка с глиняным кувшином, дощатый стол с кочаном капусты, красным перцем и другими овощами… Ясно – все только что сорвано, срезано, вынуто из земли, точно и красиво составлено и вдохновенно написано.
- А. В. Лентулов. Овощи. 1935.
Т. Мухина.
И. И. Машков. Ананасы и бананы. 1938.
Составление натюрморта – акт творческий, в нем проявляются вкусы и склонности художника.
Очень важно решить, при каком освещении выгоднее написать натюрморт :
Фронтальное
освещение
Контражурное
освещение
Боковое
освещение
Важно, чтобы предметы не загораживали друг друга, но и не были
разобщены. Они должны взаимно подчеркивать и выделять друг друга.
М. Сарьян. Виноград .
Гиллермо Фреска. Натюрморт .
Внимание! Задание! Составить натюрморт на тему: «Богатый урожай».
- Власов В.Г. Большой энциклопедический словарь изобразительного искусства. – СПб.: Лита, 2000,- 848 с.: ил.
- Дмитриева Н.А. Краткая история искусств . – М.: Знание, 2001 г.
3. Сокольникова Н.М. изобразительное искусство: Учебник для 5-8 кл.:
В 4 ч. Ч.1. Основы живописи. – Обнинск: Титул, 2001.
4. Сокольникова Н.М. изобразительное искусство: Учебник для 5-8 кл.:
В 4 ч. Ч.1. Основы рисунка. – Обнинск: Титул, 2001.
- Основы живописи, автор издательская группа Паррамон Эдисионес.
- Изобразительное искусство 5 класс. Учебник для общеобразовательных организаций Под редакцией Т. Я. Шпикаловой. Москва «Просвещение» 2014г.