Әдебиеттік оқу 3-сынып

Мектеп:№15

Мұғалімнің аты-жөні: Орымбекова Мадина

Пән:

Әдебиеттік оқу

Күні:19.02.20

Қатысқандар саны: 22

Қатыспағандар саны:

Сынып: 3 «Ә»

Тақырыбы: Алғашқы ұстаз

Осы сабақта қол

3.2.3.1 – шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп

жеткізілетін оқу

тұрған мәтін бөлігін, сөйлемді табу;

мақсаттары (оқу

3.1.5.1 – өз ойы мен сезімін көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып

бағдарламасына

жеткізу.

сілтеме)

Күтілетін нәтиже

Барлық оқушылар: мәтіннің негізгі ойын түсінеді.

Көптеген оқушылар: мәтіннің тақырыбын, идеясын анықтайды.

Кейбір оқушылар: өз ойын көркемсөзбен жеткізеді.

Құндылық

Ұлы адамдарға құрмет

Пәнаралық

Өзін-өзі тану

байланыстар

АКТ-ны қолдану

Суреттер, интербелсенді тақта, үнтаспа

дағдылары

Алдыңғы білім

Бұқар жырау. «Хан Абылай»

Жоспар

Уақыт

Жоспарланған жұмыс түрлері

Ресурстар

Сабақтың

Қызығушылықты ояту.

басы

Ойсергек. «Есім-акроним».

Әр оқушы өз есімінің бастапқы әріптерінен өзін сипаттайтын сын

есімдер жазуы керек. Мысалы, «Мәди» деген есімді былай

жазуына болады:

М – мықты,

Ә – әділ,

Д – дана,

И – инабатты.

Сабақтың

Ойқозғау.

ортасы

Оқулықтағы сөзжұмбақ шешіліп, Ыбырай Алтынсарин туралы не

білетіндері сұрастырылады.

Сөзжұмбақ

Мағынаны ажырату.

Тыңдалым. Ыбырай Алтынсарин туралы білетіндерін

толықтыру.

Үнтаспа

Ыбырай Алтынсарин есімі «тұңғыш» сөзімен көп байланысты.

Ол – балаларға арнап тұңғыш Торғай өңірінде мектеп ашқан. Осы

мектепте оқушыларға тұңғыш оқу құралын жазды. Бұл кітап

«Қазақ хрестоматиясы» деп аталады. Қазақ қыздарына тұңғыш

өнерге үйрету мекемелерін ашты. Ыбырай Алтынсариннің басты

еңбектерінің бірі – бұл 1883 жылы Орск қаласында тұңғыш қазақ

Мұғалімдер мектебінің ашылуы, онда қазақ мектептері үшін

мұғалімдерді даярлады. Мұғалімдердің жұмысын үйлестіруші

тұңғыш оқу инспекторы қызметін де атқарды.

Оқылымалды жұмыс. Оқулықтағы суретті пайдаланып, өлеңнің

авторы Ғафу Қайырбеков туралы әңгімеленеді.

ЖК: Ғафу Қайырбеков – ақын. Балаларға арналған «Балқурай»

т.б. жыр кітаптары бар. Ол Ыбырай Алтынсарин туралы «Дала

қоңырауы» атты шығарма жазған деген жауаптары ерекше

аталады.

Оқылым.

Ғ. Қайырбековтің «Алғашқы қоңырау» өлеңі мәнерлеп оқылады.

Топтық жұмыс. 5-тапсырма. «Ағартушы»,

«Ақын»,

«Жазушы» деген топтарға бөлініп, Ы. Алтынсарин туралы

сөйлесу. Өлеңдегі ақынның сұрағы мен оның жауабы табылып,

сол сұраққа оқушылар өз нұсқаларын ұсынады.

аталады.

Қалыптастырушы бағалау.

Тапсырма. Есіңе сақта!

Ашық сұрақ

Жабық сұрақ

Тапсырма. Өлең бойынша 3 ашық сұрақ құрастыр.

Тапсырма. Өлең авторы Ғафу Қайырбеков туралы 3 жабық сабақ

құрастыр.

Ойтолғау.

Ыбырай Алтынсарин – «алғашқы қоңырау», «жарық жұлдыз»

сөздері арасындағы байланысты ашып айт.

ЖК: Жауаптың толықтығы, мазмұндылығы.

Сабақтың

Үй тапсырмасы. Өлеңді жаттап келу.

соңы

Кері байланыс.

Ыбырай Алтынсарин туралы не білдің?

Рефлексия.

Оқушылар шеңберге тұрып, төмендегі сұрақтарға жауап береді.

• Сабақ барысында көңіл күйіңіз қандай болды? Неліктен?

• Бүгін не білдіңіз? Сіз үшін не жаңалық болды?

• Сабаққа қатысуыңызды қалай бағалайсыз?

• Сабақта қандай қиындықтар туындады?

• Сабақ аяқталғанда көңіл күйіңіз қандай? Неліктен?