СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Деление чисел с остатком»

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
««Деление чисел с остатком»»

Урок математики  3 класс  по теме   «Деление с остатком» Учитель начальных классов ГБОУ ЛНР «Нагольно-Тарасовский УВК им. В.Ф. Субботина»  Карпенко Татьяна Сергеевна

Урок математики 3 класс по теме «Деление с остатком»

Учитель начальных классов

ГБОУ ЛНР «Нагольно-Тарасовский УВК

им. В.Ф. Субботина»

Карпенко Татьяна Сергеевна

9 февраля   Классная работа

9 февраля Классная работа

Продолжи числовой ряд!!!   3, 7, 11, 15, 19, 23.

Продолжи числовой ряд!!!

3, 7, 11, 15, 19, 23.

Проверим!!!   3, 7, 11, 15, 19, 23.

Проверим!!!

3, 7, 11, 15, 19, 23.

 «Весёлые задачки»  Число ног у паука умножить на количество пальцев на руке у человека.  2. Бабушке 54 года, а внук в 9 раз младше. Сколько лет внуку?  3. Любимую оценку ученика умножить на самое маленькое двузначное число. 4. Тетрадь стоит 23 рубля. Сколько будут стоить 2 таких тетради? 5. Половину рубля уменьшить в число хвостов у 10 котов.

«Весёлые задачки»

  • Число ног у паука умножить на количество пальцев на руке у человека.

2. Бабушке 54 года, а внук в 9 раз младше. Сколько лет внуку?

3. Любимую оценку ученика умножить на самое маленькое двузначное число.

4. Тетрадь стоит 23 рубля. Сколько будут стоить 2 таких тетради?

5. Половину рубля уменьшить в число хвостов у 10 котов.

Тема урока   «Деление чисел с остатком»

Тема урока

«Деление чисел

с остатком»

Цель урока:  - узнать, что такое остаток   - научиться делить числа с остатком

Цель урока:

- узнать, что такое остаток

- научиться делить числа с остатком

Можно ли 13 шариков разделить на 4? Я думаю нет! 13 : 4 = 3 (ост. 1)

Можно ли 13 шариков разделить на 4?

Я думаю нет!

13 : 4 = 3 (ост. 1)

Компоненты действия деления с остатком 13 : 4 = 3 (ост. 1) делимое делитель остаток неполное частное

Компоненты действия

деления с остатком

13 : 4 = 3 (ост. 1)

делимое

делитель

остаток

неполное частное

ПРАВИЛО 1:  При делении с остатком результат записывают двумя числами. Первое число называют неполным частным , второе – остатком . 13 : 4 = (ост. ) 3 1

ПРАВИЛО 1:

При делении с остатком результат записывают двумя числами. Первое число называют неполным частным , второе – остатком .

13 : 4 = (ост. )

3

1

ПРАВИЛО 2:  Остаток при делении всегда должен быть меньше делителя . 13 : = 3 (ост. ) 4 1

ПРАВИЛО 2:

Остаток при делении всегда должен быть меньше делителя .

13 : = 3 (ост. )

4

1

 Алгоритм деления с остатком 13 : 4 = 3 (ост. 1) Находим наибольшее число, (но меньше делимого), которое можно разделить на делитель без остатка.  Данное число делим на делитель. Это значение частного.  Оставшаяся часть делимого – это остаток.  Проверяем, остаток должен быть меньше делителя.

Алгоритм деления с

остатком

13 : 4 = 3 (ост. 1)

  • Находим наибольшее число, (но меньше делимого), которое можно разделить на делитель без остатка.

  • Данное число делим на делитель. Это значение частного.

  • Оставшаяся часть делимого – это остаток.
  • Проверяем, остаток должен быть меньше делителя.
8 4 2 : 5 = 0 4 2 ост При делении с остатком, подбирается наибольшее число до делимого , которое делится на делитель .

8

4

2

:

5

=

0

4

2

ост

При делении с остатком, подбирается наибольшее число до делимого , которое делится на делитель .

Задача    В гости к бабушке пришли 4 внука. Бабушка решила угостить внуков конфетами. В вазочке было 23 конфеты. Сколько конфет достанется каждому внуку, если бабушка предложит поделить конфеты поровну?

Задача

В гости к бабушке пришли 4 внука. Бабушка решила угостить внуков конфетами. В вазочке было 23 конфеты. Сколько конфет достанется каждому внуку, если бабушка предложит поделить конфеты поровну?

Задача   Было: 23 конфеты   4 внука по ? к. Решение: 23 : 4 = 5 (ост. 3) Ответ: 5 конфет достанется каждому внуку

Задача

Было: 23 конфеты

4 внука по ? к.

Решение:

23 : 4 = 5 (ост. 3)

Ответ: 5 конфет достанется каждому внуку

Найди соответствие рисунка и записи 1 7 : 2 = 2 10: 3 = 3 10 : 4 = 4 7 : 3 = 5 5 : 2 = 6 7 : 3 =

Найди соответствие рисунка и записи

1

7 : 2 =

2

10: 3 =

3

10 : 4 =

4

7 : 3 =

5

5 : 2 =

6

7 : 3 =

Проверим!!! 1 7 : 3 = 2 (ост. 1 ) 2 10: 3 = 3 (ост.1) 3 10 : 4 = 2 (ост.2) 4 7 : 2 = 3 (ост.1) 5 5 : 2 = 2 (ост.1) 6 7 : 3 = 2 (ост.1)

Проверим!!!

1

7 : 3 = 2 (ост. 1 )

2

10: 3 = 3 (ост.1)

3

10 : 4 = 2 (ост.2)

4

7 : 2 = 3 (ост.1)

5

5 : 2 = 2 (ост.1)

6

7 : 3 = 2 (ост.1)

Задание на выбор Вариант 1 Вариант 2 24:4= Вариант 3 9:4= 35:7= 48:6= 15:6= 56:9= 30:4=  24:8=  56:9= 45:8= 84:9= 63:7= 66:9=  48:7= 83:10=

Задание на выбор

Вариант 1

Вариант 2

24:4=

Вариант 3

9:4=

35:7=

48:6=

15:6=

56:9=

30:4=

24:8=

56:9=

45:8=

84:9=

63:7=

66:9=

48:7=

83:10=

Проверим!!! Вариант 1 Вариант 2 24:4=6 Вариант 3 9:4=2(ост.1) 35:7=5 48:6=8 15:6=2(ост.3) 56:9=6(ост.2) 30:4=7(ост.2)  24:8=3  56:9=6(ост.2) 45:8=5(ост.5) 84:9=9(ост.3) 63:7=9 66:9=7(ост.3)  48:7=6(ост.6) 83:10=8(ост.3)

Проверим!!!

Вариант 1

Вариант 2

24:4=6

Вариант 3

9:4=2(ост.1)

35:7=5

48:6=8

15:6=2(ост.3)

56:9=6(ост.2)

30:4=7(ост.2)

24:8=3

56:9=6(ост.2)

45:8=5(ост.5)

84:9=9(ост.3)

63:7=9

66:9=7(ост.3)

48:7=6(ост.6)

83:10=8(ост.3)

Цель урока:  - узнать, что такое остаток   - научиться делить числа с остатком

Цель урока:

- узнать, что такое остаток

- научиться делить числа с остатком

Рефлексия      Я на уроке научился…   Я умею …  Я могу научить других…

Рефлексия

  • Я на уроке научился…
  • Я умею …
  • Я могу научить других…
Домашнее задание: Стр. 26 № 2 письменно.

Домашнее задание:

Стр. 26 № 2 письменно.