Просмотр содержимого документа
«Деление дробных чисел»
6 класс.
Математический диктант
1 вариант
Ответ
2 вариант
Ответ
Проводится под диктовку учителя, затем проверяется с помощью слайда. Учащиеся обмениваются тетрадями и выставляют друг другу оценки, за одну ошибку ставится «4», за две – «3».
Задание: Я говорю число, а вы называете обратное ему
Учитель говорит число, учащиеся называют обратное. Проверяют с помощью слайда.
Что значит: разделить на ?
Это значит: найти число которого равны .
Повторение теории
4
Решите примеры:
4
Найдите значение выражения:
Решаем.
Объясняем.
Пример выполняет ученик около доски. Проверка с помощью компьютера. Заслушиваем объяснение выполнения решения примера.
4
Математический диктант.
I вариант
II вариант
Решите задачу:
В первом ящике 8 кг винограда, что в раза больше, чем во втором, и в
раза меньше, чем в третьем.
Сколько килограммов винограда в трех ящиках?
1
1
1
Решение задачи – фронтально. Ответы учащихся с места. Коллективная работа.
1
8
7
9
Задача.
1 ящик
8 кг
2 ящик
В меньше
3 ящик
В больше
?
Объясняем.
Почему в условии сказано «больше», а пишем «меньше».
Почему в условии сказано «меньше», а пишем «больше»?
Задача.
1 ящик
2 ящик
8 кг
В меньше
3 ящик
В больше
?
7
7
1)
9
9
2)
+
=
24
8
+
3)
Устная работа. Учащиеся должны объяснить, почему у них получился такой результат. и 12 " width="640"
Устно, не выполняя вычислений, сравните:
?
и
Устная работа. Учащиеся должны объяснить, почему у них получился такой результат.
и
12
Заполните таблицу, а результаты прокомментируйте с места:
а
b
a * b
a : b
В тетрадях учащиеся решают примеры, составляют и решают уравнения.
Печать
Решите уравнения:
Решение уравнений у доски. На слайде только правильные ответы.
Правильно!
Молодцы!
14
Вариант 1.
Вариант 2.