Россия, Красноармейский район
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 24.05.2021 21:58
Трофимова Венера Николавна
учитель математики
64 года
299
117 108 
Местоположение
Специализация
Деление рациональных чисел
Категория:
Математика
14.06.2020 21:03
Просмотр содержимого документа
«Деление рациональных чисел»
Тема урока
«Деление рациональных чисел»
Урок математики в 6 классе
Учитель математики
Трофимова Венера Николаевна
Вопросы для повторения
- Как сравнить рациональные числа?
- Чему равен модуль положительного числа?
- Чему равен модуль
- отрицательного числа?
- Как умножить
- рациональные числа ?
- Как сложить два отрицательных числа?
- Как сложить два числа с разными знаками?
и и и и " width="640"
Сравните значения выражений
и
и
и
и
-45 + …
… + 5
… : 2 – 9,5
66 - …
Вычисли
… · (-5)
41 + …
… · 0,12
70 + …
-8 · 9
-2,5 · 4
2 вариант
1 вариант
15
-45 + …
10 … + 5
60
66 - …
39 : 2 – 9,5
6
Лесенка
… · (-5)
41 + (-2)
Проверка
-1,2
… · 0,12
70 + (-72)
-10
-8 · 9
-2,5 · 4
2 вариант
1 вариант
Сравните выражения
Алгоритм деления рациональных чисел
1)Определить знак частного
2)Разделить модуль делимого на модуль делителя .
+
+
+
Определим знак частного
-
-
-
-
Сравните числа:
Физкультминутка для глаз
Самостоятельная работа
2 вариант.
1 вариант.
4,5 : (–0,5) =
3,5 : (– 0,5) =
(–0,45) : (–0,5) =
( –0,56) : (–1,4) =
– 2,6 : 13 =
– 4,8 : 12 =
Провер ь ответы и сравни решение
с эталоном
1 вариант.
2 вариант.
- 9
- 7
0,9
0,4
- 0,4
– 0,2
– 20,5
- 13
Итог урока
- – Что нового узнали на уроке?
- – Какую цель мы ставили в начале урока?
- – Проанализируйте свою работу на уроке.
- - В чем было затруднение ?
- - Достигли мы цель урока?
Покажите смайликами.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
