Деловая игра "Бюджет семьи"

Внеклассное мероприятие 9 класс

Деловая игра на тему: «Бюджет семьи »

Цели: Изучить структуру семейного бюджета. Формировать умение

коллективно обсуждать рациональность затрат. Воспитывать экономность, бережливость, предприимчивость.

Наглядность: набор отпечатанных слов и предложений, опорные и вспомогательные таблицы, изображения: чашечных весов, кошелька, телевизора, холодильника, 2-х домиков.

1. Организационный момент

-На уроках социально - бытовой ориентировки вы проходили раздел

«Экономика семьи и домашнего хозяйства». И сегодня мы попробуем показать и применить наши знания. Начнем с повторения.

- Что такое бюджет? (ответы детей)

вывешивается табличка: Бюджет - это структура доходов и расходов за неделю, месяц или год.

- Что такое доход? (ответы детей)

табличка: Доходы - это денежные средства, получаемые от предприятия или государства.

- Что такое расход? (ответы детей)

табличка: Расходы - это затраты, издержки, потребление.

Вывешивается изображение чашечных весов.

- Бюджет семьи можно представить в виде весов. На одну чашу

помещаем доходы семьи, на другую чашу ставим расходы.

а) Если доходы равны расходам, то такой бюджет называется сбалансированным. Это значит вы живете от зарплаты до зарплаты.

б) Если расходов больше, чем доходов- такой бюджет называется

отрицательным (дефицит бюджета) Это значит, что вам придется

жить в долг.

в) Если больше доходов, чем расходов - такой бюджет будет

называться положительным. Значит, останутся неиспользованные

деньги, которые можно отложить в сбережения.

- Вспомнили, а теперь начнем нашу игру. Сегодня у нас ученики 9

класса сидят в 2-х группах. Назовем их семьями.

Перед детьми ставятся домики.

3-х комнатная 2-х комнатная квартира.

квартира.

Семья из 5 человек: Семья из 4 человек:

1.Папа 1.Мама

2.Мама 2.Школьник

3.Студент 3.Дедушка

4.Школьник 4.Бабушка

5.Ребенок д/сада

Сбережения:20.000т Сбережения:25.000т

Показания счетчика: Показания счетчика:

1235 1388 1452 1592

Январь Февраль Январь Февраль

- Вот в этом доме в одной из квартир проживает ваша семья. Распределите роли, выберите общую фамилию. А мы пока представим наше жюри:

1. Ф.И.О. - учитель социально - бытовой ориентировки.

2. Ф.И.О. - учитель математики.

- Главные экономисты семей – это как правило мамы. Пусть мамы

п редставят свои семьи.

доходы расходы

Бюджет семьи

1-ое задание: На магнитной доске вывешивается изображение кошелька с надписью: бюджет семьи. Красная, входящая стрелка в кошелек со словом - доходы и синяя, выходящая стрелка со словом расходы.

Семьям предлагаются 2 стопки с напечатанными словами:

(Зарплата, коммунальные услуги, пенсия, квартплата, пособие, электроэнергия, стипендия, плата за телефон, алименты, плата за дет/ сад, дополнительные доходы, предметы гигиены, транспортные расходы, расходы на питание.)

- Распределите данные понятия: то, что относится к доходам, поместите в

столбик под доходами. То, что относится к расходам, поместите под расходами.

2-ое задание: Нужно рассчитать доходы своей семьи. Перед вами лежат опорные таблицы с женскими и мужскими профессиями, даны приблизительные размеры заработных плат, пенсий, пособий. Данные внесите в таблицу доходов, вычислите общий доход семьи.

Какая семья готова? Зачитайте свои доходы и общую сумму.

Жюри проверит правильность расчетов.

На доске записывается мелом: Фамилия 1-ой семьи Фамилия 2-ой семьи

Доход Расход Доход Расход

3-е задание. Теперь нужно рассчитать расходы за месяц, опираясь на вспомогательную таблицу. Показания счетчика записаны на домиках.

Питание рассчитано на 1 человека в месяц. В коммунальные услуги вошли:

холодная, горячая вода ,отопление, канализация, К.С.К., вывоз мусора, услуги дворника. В зависимости от площади квартиры выберите сумму. Предметы гигиены выберите на свое усмотрение по подходящей цене.

- Мы взяли только основные, постоянные расходы, здесь нет переменных расходов. Какая семья готова? Зачитайте и назовите сумму расходов.

У какой семьи какой баланс?

4-ое задание. Денег в наличии немного, а потребностей много. Подумайте и скажите по очереди где и как можно сэкономить денежные средства?

- Ремонт обуви своими руками.

- Ремонт одежды своими руками.

- Можно экономить электроэнергию.

-Отказ от курения и спиртного.

- Закаливание организма, занятие спортом, отказ от лекарств.

- своевременное утепление окон, балкона, дверей, чтобы было тепло и не было трат на лекарства.

- Бережное использование личного имущества, уберегает его от ненужного ремонта и покупки нового.

- Заготовка на зиму картошки, лука, квашенной капусты, мяса, солений, варенья, маринадов.

Вывод: Разумное ведение домашнего хозяйства, поможет увеличить

бюджет семьи.

5- ое задание. - Ребята, есть еще способ повысить бюджет семьи. Это

дополнительные заработки. Например в газете: «Пульс» люди

предлагают свои услуги в объявлениях:

1)-------

2)-------

3)-------

Подумайте и называйте по очереди услуги, которые может предложить ваша семья, а жюри подсчитает количество очков.

- Продажа овощей и фруктов с приусадебного участка.

- Продажа солений, маринадов, квашенной капусты.

- Продажа семян, рассады.

- Продажа вязаных носков, варежек.

- Продажа газет, мороженого на каникулах.

- Пошив и продажа постельного белья.

- Услуги няни.

- Услуги горничной.

- Присмотр за престарелыми.

- Выгуливание собак за деньги.

- Изготовление булочек, пирожков на продажу.

- Мытье машин на каникулах. и т.д.

6-ое задание. - Таким образом, у вас появилась определенная сумма доходов, которые вы можете потратить на необходимые покупки. Каждый член семьи должен составить список из 5 желаемых предметов, которые ему хотелось бы сейчас купить.

- Если готовы зачитайте свои списки. Теперь каждый оставьте в списке только одну вещь, без которой действительно нельзя обойтись. Зачитайте то, что вы оставили. Вывешивается вывод:

Бездумно тратить деньги – дело нехитрое, а правильно их расходовать – наука непростая.

7-ое задание.- В жизни, ребята, бывают непредвиденные ситуации. В вашей семье окончательно сломался холодильник, а в вашей семье вышел из строя телевизор, и починке уже не подлежит. Посмотрите на домиках записано сколько в каждой семье есть сбережений.

МАГАЗИН

45.000 50.000 55.400 24.200 27.600 32.900

В магазине электробытовых товаров можно купить бытовую технику по следующим условиям: если вы заплатите 50 % сразу при покупке, то оставшаяся сумма делится на следующие 2 месяца.

Подумайте, выберите подходящую цену товара, подсчитайте и скажите сколько и когда вы должны платить. Сможете ли вы позволить себе купить такой товар?Вывешивается и зачитывается вывод:

Семейный бюджет - это искусство лавирования между возможностями и потребностями. Добиться этого позволяют учет, планирование, экономия и

поиск дополнительных заработков.

Слово предоставляется жюри для подведения итогов.