Светофор
Красный цвет – задание не понятно и не выполнено
Желтый цвет – возникли сложности, нужна помощь
Зеленый цвет – все понятно, задание выполнено
Задание: из слов составить определение и назовите значение этого термина
роль, обмен, товар, всеобщего, эквивалент, при, выполняющий
Задание: из слов составить определение и назовите значение этого термина
Деньги – особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товаров
Задание: с помощью словаря на стр. 153 на букву «ф» определите значение термина
обязанность, назначение, круг деятельности, роль
Задание: с помощью словаря на стр. 153 на букву «ф» определите значение термина
Функция - обязанность, назначение, круг деятельности, роль.
Тема урока : Деньги и их функции.
Цель урока: изучить функции денег.
Проблемный вопрос
Зло
Добро
Прочитайте материал: «Что было деньгами» и составьте кластер.
Деньги существовали не всегда. Первоначально роль денег в человеческом обществе выполняли разные товары, которые в данной местности ценились. У некоторых племен деньгами был скот: коровы, лошади, овцы. Впоследствии названия некоторых денег произошли от слова “скот”.
В Древнем Риме с наемными воинами расплачивались мешочками соли, поэтому появившиеся позже монеты называли “солинусы” (от этого слова произошло “солдат”).
У разных народов деньгами служили топоры, рыболовные крючки, необычные раковины, мечи, наконечники стрел, порох, зерно, рыба, пули, рисовые зерна и др.
На небольшом тихоокеанском острове Яп в качестве денег выступали огромные каменные колеса в диаметре до 12 футов (фут = 304,8 мм). Эти колеса посередине имели отверстия и их можно было переносить на шестах. Такие деньги складывали возле дома владельца, и их количество свидетельствовало о богатстве владельца.
Кластер «Что было деньгами» .
топоры
скот
колеса
крючки
соль
деньги
раковины
пули
мечи
рыба
порох
наконечники стрел
рисовые зерна
зерно
« Давай обменяемся »
Ярмарка Древней Руси
Купцы
Ремесленники
Крестьяне
Охотники
Эквивалент - нечто равноценное, равнозначное, равносильное другому, полностью заменяющее его .
Заполните таблицу: Если предмет соответствует, по вашему мнению, критерию, ставьте «+», если нет – «-».
Предметы, выступающие в роли денег
Компактность
Соль
Делимость
Каменные колеса
Долговечность
Рыба
Однородность
Медные монеты
Заполните таблицу: Если предмет соответствует, по вашему мнению, критерию, ставьте «+», если нет – «-».
Предметы, выступающие в роли денег
Компактность
Соль
Делимость
-
Каменные колеса
Долговечность
-
-
Рыба
Медные монеты
-
+
+
Однородность
+
+
+
-
+
-
+
+
-
+
Деньги – это особый товара, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товара.
Виды денег:
- Товарные деньги
- Наличные деньги: металлические и бумажные
- Безналичные
- Электронные деньги
Функции денег Работа в группах.
План работы:
- Прочитайте карточку с ситуацией
- Определите, какую функцию играют деньги в этой случаи.
Мера стоимости.
Средство обращения.
Функции денег
Средство платежа.
Средство накопления.
Мировые деньги
Закрепление изученного материала
Задание : Определить функции денег по изображению.
Мера обращения
Мировые деньги
Средство платежа
Мера стоимости
Средство накопления
Средство платежа
Средство платежа
Средство накопления
Проблемный вопрос: Деньги - зло или добро?
“ Деньги – очень дурной господин, но весьма хороший слуга”
Френсис Бэкон
Домашнее задание
- Параграф 13
- Ответить на вопросы к параграфу
- По выбору:
а) придумать и нарисовать вариант собственных денег
б)выполнить письменно задание 4 на стр. 112