Учебно-воспитательный процесс в детском саду проводится по плану. Направления контроля осуществляются изучением нормативных документов, выполнением государственного стандарта, работой с кадрами.
Просмотрено занятие физической культуры в І младшей группе. Педагог Жолдыбаева Альмира Ахметқызы, без категории, стаж 2 месяца. (Длительность -10 минут, присутствовало -11 детей).
Занятие проводилось в группе, так как нет спортивного зала. Занятие проводится без музыкального сопровождения и даже без музыкального инструмента. Воспитатель проводит комплекс упражнений под счет. В подвижной игре «Кот и цыплята» дети участвовали активно, использовались атрибуты к игре.
Просмотр содержимого документа
«Денсаулық бұрышы»
Учебно-воспитательный процесс в детском саду проводится по плану. Направления контроля осуществляются изучением нормативных документов, выполнением государственного стандарта, работой с кадрами.
Просмотрено занятие физической культуры в І младшей группе. Педагог Жолдыбаева Альмира Ахметқызы, без категории, стаж 2 месяца. (Длительность -10 минут, присутствовало -11 детей).
Занятие проводилось в группе, так как нет спортивного зала. Занятие проводится без музыкального сопровождения и даже без музыкального инструмента. Воспитатель проводит комплекс упражнений под счет. В подвижной игре «Кот и цыплята» дети участвовали активно, использовались атрибуты к игре.
Оздоравливающие процедуры в детском саду проводятся, но не фиксируются. Закаливающие процедуры проводятся после пробуждения, мытье ног теплой водой, массаж и хождение по нестандартному оборудованию, дыхательные гимнастики. На свежем воздухе проводятся солнечные ванны, прогулки на свежем воздухе, ходьба босиком, ножные ванны. Закаливание в зимнее время не прослеживается.
Школа молодого педагога. По школе молодого педагога методистом детского сада составлен годовой план работы, определены цели и задачи работы с молодыми педагогами, определены результаты работы. В плане раскрыты мероприятия, время проведения, ответственные за проведение, дана информация о молодых педагогах, вместе с тем, не назначено наставничество для обмена опытом. Даны консультации по дополнению центров образования, помощь молодому педагогу, по анализу занятии. Так как не назначены наставники молодых педагогов, не работают творческие группы.
Портфолио воспитателей:
Портфолио имеется у всех воспитателей, но необходимо их дополнить. Когда начинали оформлять портфолио изначально, в таком же виде все и осталось. Даже у кого уже имееются категории ,отмечено, что нет категории, необходимо положит ь свои удосотверения.
Годовые задачи на период 2010 – 2014 гг. составлены, в которых раскрыты работа с кадрами, методическая работа, работа с детьми, работа с родителями, административно-хозяйственная работа
Аттестация воспитателей:
В 2013 году аттестацию прошли 3 воспитателя, которым присвоена ІІ категория, с І категорией работает учитель английского языка Омарова Г.Е. Заявления на присвоение категории оформлены не по требованиям Правил аттестации, написаны в свободной форме. Приказ на воспитателей, прошедших ІІ категорию имеется и подписан заведующей детского сада, также имеется приказ на составление комиссии по аттестации воспитателей, удостоверения на категории выданы. План работы аттестационной комиссии на 2012-2013 гг. составлен. Из-за того, что воспитатели
Курсовая переподготовка: все воспитатели на данный момент прошли курсовую переподготовку, кроме Кобеновой Торгын Мускеновны, которая вышла на работу после декретного отпуска. Было сделано предложение рассмотрения ее заявления на категорию.
Поощрения воспитателей.
Анализ поощрения педагогов за успехи в работе показал следующее, что в дошкольном учреждении за успешное и добросовестное выполнение должностных обязанностей, выполнение заданий особой важности и сложности и другие успехи в труде применяются следующие виды поощрений: объявление благодарности, награждение почетной грамотой. Все поощрения оформляются приказом, доведены до сведения работника. Следует отметить, что поощрение педагогов применяются в дошкольном учреждении чаще, чем взысканий. Помимо этого Шарипбекова Гульбахыт Елубаевна награждена грамотой республиканского конкурса «Быть воспитателем – счастье», организованной для работников ДОУ, Бильтаева Гульбахыт Елубаевна на районной олимпиаде защитив свой проект заняла ІІІ место.