СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

ДЕТИ ВОЙНЫ 2018 ноябрь

Категория: Музыка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Воспитательное событие,

посвященное вручению значков детям войны

Просмотр содержимого документа
«ДЕТИ ВОЙНЫ 2018 ноябрь»




«Дети Войны»

Воспитательное событие,

посвященное вручению значков детям войны



















Цель: воспитывать чувство долга, патриотизма, любви к Родине.


Задачи:

  • расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне;

  • воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества;

  • способствовать воспитанию уважения к людям старшего поколения, чувств сопереживания, благодарности,

  • показать важную роль детей и подростков в приближении Дня Победы;

    Автор сценария:

учитель музыки

Баранова Маргарита Вячеславовна

16.ноября 2018г. С. Лончаково






Звучат позывные. Выходят ведущие.

Ведущий 1-й: - Более 70-ти лет прошло с момента окончания Великой Отечественной войны. Каждый год становится всё меньше и меньше тех, кто имел непосредственное отношение к военным действиям, тех, кто участвовал в боях, трудился на благо Победы в тылу. Но живы ещё другие свидетели войны, кто в военные годы были детьми, нашими сверстниками.

Ведущий 2-й: - Дети войны. Они пережили всё: голод, смерти близких, непосильный труд, разруху, дети не знали что такое душистое мыло, сахар, удобная новая одежда, обувь.

Ведущий 1-й: - Война и дети… Это одна из наиболее горьких страниц истории Великой Отечественной. Наши потомки тоже будут помнить и подвиг солдат, и героизм тружеников тыла. А также о тех маленьких детях, кто нес на своих плечах непосильную ношу военных лет.

Ведущий 2-й: - Детство-это самый лучший период в жизни, от которого остаются самые лучшие и яркие воспоминания. А какие воспоминания у детей, которые пережили эти четыре страшных, жестоких и суровых года?

Звучит музыка. Выходят учащиеся 4 класса, читают отрывки из воспоминаний детей войны.

Из воспоминаний детей:


1. Мне было восемь лет, когда началась война, в 1943 году на отца пришла похоронка. Он мне дал в руки топорик и сказал, чтобы я его из рук не выпускала никогда, он будет моим первым помощником. А ещё дед меня научил сено косить,  складывать в копны, пахать, лошадь запрягать.


2.Похоронка на отца пришла в 1944 году. Годы были голодные. Из школы летом ходили с учителями собирать колоски.  В магазинах за хлебом были страшные очереди. Электричества не было, уроки делали дома с лучиной, писали в старых тетрадях между строк. 


3. Было мне всего 8 лет, как по радио услышали ужасную новость о начале войны, на фронт ушел   и наш отец в 1942 году. Нам всё время хотелось есть, ведь хлеба давали мало. Летом мы питались почти одними ягодами и грибами.

Летом ходили в лаптях, зимой в худеньких валенках.

 

4. На войну ушел отец, старший брат. Война отняла всех кормильцев семьи. Зимой я училась в школе, хоть и была война, а всё лето пасла телят. В школе для занятий условия были плохие, но у всех детей было большое желание учиться.

5. Когда началась война, мне было всего 4 годика. Отец  в 1941 году ушел на войну, а через два года на него пришла похоронка. Для семьи наступили тяжелые дни, полные невосполнимого горя. Время было тяжелое, часто приходилось голодать.

6. Когда началась война, я училась в 3 классе. Чернил не было, мы разводили сажу и писали пером, домашние задания выполняли на бересте и на старых книгах между строчками при свете лучины.


7. В школе варили овсяную кашу, её давали по несколько ложек, но ребята носили в сумках печеную картошку. Обуви не было, ходили в лаптях. Когда закончилась война был большой праздник, кто-то пел, радовался, были танцы, играли гармошки, а кто-то плакал. Этот момент запомнился на всю жизнь.»

Ведущий 1-й: - У детей войны разные судьбы, но всех их объединяет общая трагедия, невосполнимая потеря прекрасного мира детства. Не в срок повзрослевшие, не по годам мудрые и невероятно стойкие маленькие герои противостояли войне.

Ведущий 2-й: - Их патриотизм во время Великой Отечественной войны, трудовые подвиги и отчаянная храбрость навсегда останутся в памяти нашего народа.

Песня «Дети войны» исп. Нина Александровна Павленко.

Ведущий 1-й: - Говорят, что на войне детей не бывает. Это на самом деле так.

Ведущий 2-й: - Самые обездоленные дети войны – малолетние узники фашистских концлагерей. У них отнимали дом, материнскую ласку, у них отнимали Родину, свободу, жизнь…  САЛАСПИЛС, БУХЕНВАЛЬД, ОСВЕНЦИМ… – это названия тех лагерей смерти, где человеческая, а тем более детская жизнь не значила ничего, была разменной монетой. 

Ведущий 1-й: - Этих детей уже почти никто не помнит. В концлагерных музеях от них остались груды отобранных кукол да ботиночки и туфельки невеликих размеров…

Стихотворение «Детский ботинок» Сергей Михалков 

Занесенный в графу

С аккуратностью чисто немецкой,

Он на складе лежал

Среди обуви взрослой и детской.

Его номер по книге:

«Три тысячи двести девятый».

«Обувь детская. Ношена.

Правый ботинок. С заплатой...»

Кто чинил его? Где?

В Мелитополе? В Кракове? В Вене?

Кто носил его? Владек?

Или русская девочка Женя?..

Как попал он сюда, в этот склад,

В этот список проклятый,

Под порядковый номер

«Три тысячи двести девятый»?

Неужели другой не нашлось

В целом мире дороги,

Кроме той, по которой

Пришли эти детские ноги

В это страшное место,

Где вешали, жгли и пытали,

А потом хладнокровно

Одежду убитых считали?

Здесь на всех языках

О спасенье пытались молиться:

Чехи, греки, евреи,

Французы, австрийцы, бельгийцы.

Здесь впитала земля

Запах тлена и пролитой крови

Сотен тысяч людей

Разных наций и разных сословий...

Час расплаты пришел!

Палачей и убийц - на колени!

Суд народов идет

По кровавым следам преступлений.

Среди сотен улик -

Этот детский ботинок с заплатой.

Снятый Гитлером с жертвы

Три тысячи двести девятой.



Ведущий 2-й: - Во второй мировой войне погибло 13 миллионов детей. В память о миллионах замученных, расстрелянных, сожженных и заживо погребенных объявляется «Минута молчания»


Минута молчания. Метроном.


Ведущий 1-й: - В наших сердцах всегда будет жива память о тех, кто погиб на этой безжалостной суровой войне.

Ведущий 2-й: - Война – это страшное зло, искалечившее не только жизни взрослых людей, но и лишившее детства самую юную часть населения нашей страны.

Ведущий 1-й: - Эти люди живут рядом с нами, в нашем селе, они могут из первых уст рассказать нам об этой войне, которую они пережили наравне со взрослыми.


Ведущий 2-й: - Для того, чтобы никогда не повторились страшные дни войны, важно, чтобы поколение наших сверстников осознало всю опасность фашизма и прочувствовало ту боль, которую испытали дети войны.

Ведущий 1-й: - Слово предоставляется Главе администрации сельского поселения «Села Лончаково» Капраль Марине Николаевне.

Выступление Главы.


Вручение Значков «Дети Войны». Туш__________



Ведущий 1-й: - А мы не стали памяти перечить

И, вспомнив те далекие года, когда

Упала Вам на слабенькие плечи

Огромная, не детская беда.

Ведущий 2-й: - Была земля и жесткой и метельной,

Была судьба у всех людей одна.

У Вас и детства не было отдельно,

А были вместе – детство и война.

Песня «Я хочу, чтобы не было больше войны» исполняют вокальная группа девочек.

Cтихотворение О. Бергольц «Здравствуй, Победа!» читает Юлия Крупенина

— Здравствуй…

Сердцем, совестью, дыханием,

Всей жизнью говорю тебе:

— Здравствуй, здравствуй.

Пробил час свидания,

Светозарный час в любой судьбе.

Ты цветением яблоневым белым

Осыпаешь землю с высоты.

Ты отрадней песни колыбельной,

Полная надежды и мечты.

Ты такая… Ты пришла такая…

Ты вдохнула в мир таким теплом…

Нет, я слова для тебя не знаю.

Ты — Победа. Ты превыше слов.

Ведущий 1-й: - Каждый год 9 мая во всех уголках нашей страны около Вечного огня застывают в почетном карауле потомки тех, кто завещал нам жить в мире и согласии, отдав за это свою жизнь.

Ведущий 2-й: - И пусть пламя Вечного огня, зажженного как символ памяти о жертвах фашизма, освещает наш путь к миру, будит нашу совесть, чтобы мы не забывали уроков истории и не допустили повторения трагедии.

Ведущий 1-й: - Пусть всегда светит солнце, поют птицы, зеленеют поля,

Ведущий 2-й: - Но никогда на изумрудной траве вместо росы не сверкают капли чьей-то невинной крови!

Ведущий 1-й: -
Войны не хотим мы нигде, никогда,
Пусть мир будет в мире везде и всегда.
Пусть птицы щебечут, и пчелы гудят,
И дети на мирное небо глядят.

Ведущий 2-й: - Пусть мирное солнышко утром встает
И наших детей на учебу зовет.

Песня «Пусть всегда будет солнце».

Дети поют песню, на припев поднимают вверх яркие солнышки на палочках.



.


































6