«Детство, опаленное войной».

«ДЕТСТВО, ОПАЛЕННОЕ ВОЙНОЙ».

Сл.1В1. Приближается День Победы. 73 года тому назад 9 мая 1945года закончилась Великая Отечественная война. Эта страшная война прошла через каждую семью, через каждую судьбу. Конечно, нынешнему юному поколению трудно понять, что такое война. Многое вы поймете потом. Сл.2 Детство – это самая лучшая пора в жизни человека. От того, как сложится детство у ребенка, зависит его дальнейшая жизнь. На долю детей 30 – 40-х годов 20века выпала война. Сл.3 Есть поговорка: «На войне детей не бывает; те, кто попали в войну, должны были распрощаться с детством – в обычном, мирном смысле этого слова». Можно спросить, что героического в том, чтобы в 5, 10, 12 лет пройти через войну? Что могли понять, увидеть, запомнить дети? Многое!

Сл.4 В2. Война... это жестокая школа. Школа колючей проволоки и окрика, школа пули и виселицы, жажда мести и справедливости. Война.... это горечь первых отступлений, страдания под гнетом оккупации, блокадный голод, липкий хлеб эвакуации пополам с полынью и лебедой, шелест похоронок, смертельный страх потерять продуктовые карточки. Сегодня мы будем говорить о детях войны. Через что им пришлось пройти, что испытать.

Чт.1 А мы не стали памяти перечить. Вспомним дни далекие, когда Упала им на слабенькие плечи Огромная, не детская беда. Была зима и жёсткой и метельной. Была судьба у всех людей одна. У них и детства не было отдельно. А были вместе – детство и война.

В1. А началось всё 22 июня 1941года с нападения на нашу страну злого и сильного врага – фашистской Германии.

Чт.2. Июнь. Клонился к вечеру закат, И тёплой ночи разливалось море, И раздавался звонкий смех ребят, Не знающих, не ведающих горя. Июнь. Тогда ещё не знали мы, Со школьных вечеров домой шагая, Что завтра будет первый день войны, А кончится она лишь в сорок пятом, в мае.

Сл.5 Вы видите первые кадры войны. Как гибли ни в чём не повинные мирные жители. Снаряды, бомбы, трупы, кровь. Тогда и дети не раз смотрели смерти в лицо.

Сл.6 Война. Она такой вдавила след И стольких наземь положила, Что 20 лет и 30 лет живым не верится, что живы.

С.7-8 В2. Мужчины с первых дней войны уходили на фронт. А на восток, в глубь страны шли беженцы: женщины, старики, дети.

Война – не детское дело. Но эта война была особенной, все от мала до велика встали на защиту своей Родины.

Сл.9-10 Чт 3. Дети войны, и веет холодом. Дети войны, и пахнет голодом. Дети войны, и дыбом волосы, На чёлках детских – седые волосы.

Сл.11-12 Много людей оказалось на оккупированной территории. Но и там продолжалась борьба с врагом, повсюду организовывались партизанские отряды. Вместе со взрослыми дети и подростки ходили в разведку, подрывали вражеские эшелоны, устраивали засады.

Сл.13 Чт 4. Жил мальчишка на хуторе Мшинском За дальним кордоном лесным. Когда появились фашисты, Он стал партизанским связным. Ходил он, как нищий, по селам С холщовой сумой на плече, В отцовских ботинках тяжёлых И мамином рваном плаще. То в окна стучался немые, То брел к старикам на покос. И танк подрывался на мине, И поезд летел под откос. Забылось негромкое имя. Осталась лишь кличка «связной». Он пережил лето и зиму, Его расстреляли весной.

Сл.14 В.2. дети и война – нет более ужасного сближения противоположных вещей. Вслушайтесь в воспоминания детей войны.

Сд.15-16

Сл.17 В1. После совершенных партизанами диверсий, немцы иногда в отместку уничтожали целые деревни.

Чт.5 Нет! Об этом нельзя словами. Тут надо рычать! Рыдать! Семь тысяч расстрелянных в мерзлой яме, Заржавленной, как руда. Кто эти люди? Бойцы? Нисколько, Может быть партизаны? Нет. Вот лежит лопоухий Колька – ему 11 лет.

Сл.18 Муса Джалиль «Варварство»

Сл.19 В2. Ещё одна страшная страница войны – концлагеря. На оккупированной территории фашисты собирали детей и отправляли их в Польшу и Германию концлагеря, где дети становились донорами. У них почти ежедневно выкачивали кровь для раненных фашистов. Детей почти не кормили. И когда эти ходячие скелеты уже не могли давать кровь, их отправляли в печи., сжигали иногда живьем. Тысячи детей погибли. .Мы не очень способны на «ахи» и «охи», Нас «на прочность» не зря испытала война, Мы суровые дети суровой эпохи: Обожгла нашу душу война.

Сл.20-21 Чт6. Земля омыта слезами детскими. Детьми советскими и несоветскими. Какая разница, где был под немцами В Дахау, Лидице или Освенциме?

Сл.22 В1. В годы войны дети взрослели быстро, уже в 10-14 лет они осознавали себя частицей большого народа и старались ни в чём не уступать взрослым.

Многие дети и подростки убегали на фронт, становились сынами полков и вместе со взрослыми участвовали в боях. Сл. 23 В августе 1942 года на Соловецких островах была открыта школа юнг, куда брали мальчиков 12-15 лет, потерявших отцов или обоих родителе. В сентябре 1943 года состоялся первый выпуск. Были среди них сигнальщики, радисты, минеры, рулевые, боцмана. Юнги выдержали проверку боем, вписали свою героическую страницу в историю войны.

Саша Ковалёв был назначен мотористом на катер ТКА-209 на Северный флот. 4 месяца он участвовал в боевых походах. За мужество и отвагу был награжден Орденом Красной Звезды и медалью Ушакова. В начале мая 1944 года во время боя осколком снаряда был пробит коллектор двигателя, из которого сильной струёй стала бить горячая вода, перемешанная с маслом и бензином. Мотор мог бы взорваться, погибли бы все. Саша бросил на мотор телогрейку и грудью навалился на пробоину. И не трогался с места, терпел неимоверную боль от 70 градусной жидкости, пока не подоспела помощь. Саша остался жив. За мужество он был награжден орденом Отечественной войны 1-ой степени, но награду получить не успел. 9 мая 1944 года катер взорвался, Саша погиб.

Сл24. В2. А вот еще одна страшная страница войны – блокадный Ленинград. С сентября 1941 года по январь 1944года, 900 дней и ночей, Ленинград жил в кольце вражеской блокады. 640 тысяч его жителей погибло от голода, холода и артобстрелов. Сл.25 Склады продовольствия сгорели. Рабочие получали 250грамм хлеба в день, служащие и дети – 125 грамм. Но город продолжал жить и сражаться. Большая, дружная семья Савичевых жила на Васильевском острове. Таня Савичева написала историю своей семьи. Война отняла у девочки всех родных одного за другим.

Сл.26 «Женя умерла 28 декабря в 12.00ч.утра 1941г.» «Бабушка умерла 25 января в 3ч. Дня 1942г.» «Лека умер 17 марта в 5ч. Утра 1942г.» «Дядя Вася умер в 2ч. Ночи 14 апреля 1942г.» «Дядя Леша умер 10 мая в 4 ч. Дня 1942г.» «Мама умерла 13 мая в 7.30 ч. Утра 1942г.» «Савичевы умерли». «Умерли все». «Осталась одна Таня».

Одинокую девочку вместе с другими сиротами отправили в Горьковскую область. Но сильное истощение и нервное потрясение взяли своё. Таня умерла 23 мая 1944года.

В1. Дети войны. Война унижала их голодом, холодом, нищетой, и в то же время возвышала ощущением причастности к истории, ощущением себя частицей великого народа, единого в своем стремлении к победе.

Сл.27 Чт 7. Война. Страшней нет ничего на свете. «Для фронта всё!» - девиз страны таков. Трудились все: и взрослые и дети В полях и у мартенов, у станков. Сл.28-34 В тылу остались в основном женщины и дети они заменили мужчин у станков и на колхозных полях. Дети собирали в поле колоски, лекарственные травы, ухаживали за раненными в госпиталях, выступали с концертами, вязали носки, шили кисеты, писали письма неизвестным солдатам на фронт, отправляли посылки. Каждый приближал победу, как мог. Сл.35 А ещё им очень хотелось учиться, но часто такой возможности не было. Многие школы были разрушены, не хватало учителей. В школах не хватало тетрадей, и дети писали на старых газетах между строк.

Сл.36 В1. Но самое страшное для военных детей был голод и потеря своих родных.

На развороченном пути Стоит мальчишка лет пяти. В глазах расширенных тревога, И щёки белые, как мел. - Где твоя мама, мальчик? - Дома. - А где твой дом, сынок?

- Сгорел. Он сел. Его снежком заносит. В его глазах мутится свет. Он даже хлеба не попросит. Он тоже знает, хлеба нет.

Сл.37 Я родом не из детства – из войны. И потому, наверное, дороже, Чем ты ценю и счастье тишины, И каждый новый день, что мною прожит.

Сл.38 Я не напрасно беспокоюсь, Чтоб не забылась та война. Ведь эта память – наша совесть. Она, как сила, нам нужна.

Сл.39 Война и дети. Счастье всего мира не стоит одной слезы на щеке ребёнка.

Сл.40-41 Во время Второй мировой войны на земле погибло 13 млн детей.

Сл.42 Чт8. Их кровь алеет на полях маками. Трава поникла, где дети плакали. Дети войны, боль и отчаяние. И сколько им надо минут молчания?

Сл.43 В1 Дети войны. Война разрушила их судьбы, но они выстояли. Сл.44-46 Много пришлось испытать нашему народу за эти 1418дней войны. Но он выстоял. И вот пришел долгожданный День Победы. Да, это был праздник со слезами на глазах. Так много крови пролито, так много жизней отдано ради того, чтобы мы с вами жили счастливо.

Сл.47 Чт9. Вновь скупая слеза сторожит тишину, Вы о жизни мечтали, уходя на войну. Сколько юных тогда не вернулось назад. Не дожив, не допев под гранитом лежат. Глядя в вечный огонь – тихой скорби сиянье, Ты послушай святую минуту молчанья.

(Минута молчанья)

Сл48-49 В1. А закончить нашу сегодняшнюю встречу мне хотелось бы клипом на песню «Дети войны» в исполнении Тамары Гверцителли.

Сл.50

Я хочу, чтоб на нашей планете Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел.

Только б хор наш звенел.

Чтоб навек все сердца сроднились.

Чтоб забыла планета Земля,

Что такое вражда и война.