Диагностика на выявление досуговых интересов детей

Диагностика на выявление досуговых интересов детей

Цель: выявление досуговых интересов детей.

Инструкция: Нравится ли тебе…? Вам необходимо ответить на вопрос  Да или нет.

Вопросы:
1.Петь.

2.Играть в подвижные игры.

3.Читать книги.

4.Мастерить.

5.Кормить и ухаживать за домашними животными.

6.Ходить в походы.

7.Танцевать.

8.Заниматься спортом.

9.Рассматривать художественные альбомы и открытки.

10.Шить или вязать.

11.Ухаживать за комнатными и цветочными растениями.

12.Собирать грибы и ягоды в лесу.

13.Рисовать.

14.Играть в шахматы и шашки.

15.Помогать младшим и сверстникам в учебе.

16.Изготавливать игрушки.

17.Проводить опыты и наблюдения.

18.Ходить на экскурсию.

19.Играть на музыкальном инструменте.

20.Участвовать в соревнованиях.

21.Рассказывать о прочитанном и увиденном.

22.Собирать конструктор.

23.Изучать жизнь животных в природе и дома.

24.Фотографировать красивые места и строения.

25.Слушать музыку.

26.Смотреть игры и состязания.

27.Искать ответы на интересующие вопросы.

28.Делать подарки своими руками.

29.Сажать деревья и кустарники.

30.Изучать старинные предметы и украшения.

31.Украшать свою комнату к празднику.

32.Трудиться на свежем воздухе.

33.Участвовать в олимпиадах и конкурсах.

34.Делать поделки из природного материала.

35.Фотографировать растения и животных.

36.Рассматривать старые семейные фотографии.

Необходимо подсчитать утвердительные ответы в указанных группах. Наибольшее количество выбранных ответов указывает на интерес или наличие способностей ребёнка в той или иной деятельности.

Направление внеурочной деятельности:

1,7,13,19,25,31 -Художественно-эстетическое

2,8,14,20,26,32 -Физкультурно-спортивное

3,9,15,21,27,33 -Научно-познавательное

4,10,16,22,28,34 -Техническое творчество

5,11,17,23,29,35 -Эколого-биологическое

6,12,18,24,30,36 -Туристско-краеведческое