Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 18.04.2024 18:46

Хабибуллина Надежда Валентиновна

учитель музыки

63 года

22 730

938

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Заречный

Специализация

Музыка

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Дидактическая игра на определение характера музыки

Категория: Музыка

24.04.2020 09:07

Учебник: Музыка. 1 класс. Учебник. Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. М.: 2007. — 80 с.

Дидактическая игра на определение характера музыки

Цель: закрепление понятия о характере музыки; формирование эмоциональной отзывчивости.

Игровой материал

Три картинки с разнообразными сюжетами (грустное, весёлое, сердитое), изображающих три типа характера музыки:

Сердитое, тревожное, злое;
грустная, жалобная;
весёлая, радостная, плясовая, задорная.

Ход игры

1 вариант. Учитель исполняет произведение. Вызванный ребёнок берёт картинку, соответствующую характеру музыки, и показывает его. Все дети активно участвуют в определении характера музыки. Если произведение известно детям, то вызванный ребёнок говорит его название и имя композитора.

2 вариант. Перед каждым ребёнком лежит одна из трёх картинок. Учитель исполняет произведение, и дети, чьи картинки соответствуют характеру музыки, поднимают их.