Цель: Формирование и закрепление знаний детей о пресноводных рыбах, их внешнем виде, среде обитания и повадках.
Задачи:
· Образовательные: Учить различать речных рыб по характерным признакам (форма тела, окрас, размер), классифицировать их.
· Развивающие: Развивать зрительное восприятие, память, речь (активизация словаря: чешуя, жабры, плавники, хищник, малек), логическое мышление.
· Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе, интерес к подводному миру и усидчивость.
Игровой материал: Набор карточек с изображением речных рыб (щука, окунь, сом, карась, ёрш, лещ и др.), разрезные картинки (пазлы), игровое поле «Водоем», фишки.
Краткий ход игры: Детям предлагается ситуация, в которой нужно отобрать речных рыб среди морских или аквариумных, собрать рыбку из частей или поселить её в соответствующую среду обитания. Игра может проводиться как с подгруппой детей, так и индивидуально.