Дидактический материал по теме "Черви"

Заполните диаграмму

Признаки:

1. Тело плоское, иногда состоит из члеников.

2.Тело круглое в поперченном сечении.

3. Двухсторонняя симметрия тела

4.Тело состоит из трех слоев клеток

5.Имеется кожно - мускульный мешок

6.Цикл развития со сменой хозяев

7.Полости тела нет

8.Лучевая симметрия тела

9. Первичная полость тела

10.Имеется анальное отверстие

11. Гермафродиты.

12.Раздельнополые

13.Дыхание осуществляют всей поверхностью тела

14. Кровеносная система отсутствует

Отличия

Тип Плоские черви

Общее

Отличия

Тип Круглые черви

Тип Кольчатые черви

Общее

Тип Круглые черви

Тип Плоские черви

Карточка №2– работа в парах.

На границе биологии и техники возникла бионика. Человек, изучив особенности строения кольчатых червей, использовал эти знания. Так, морские корабли и подводные лодки имеют внутренние герметические перегородки. Если борт пробит, то вода, хлынувшая в пробоину, заливает только один повреждённый отсек. Остальные отсеки, не залитые водой, сохраняют плавучесть повреждённого корабля. Каково значение сегментации тела в жизни кольчатых червей?

Карточка №3– работа в парах.

Что такое целом – работа в парах.

Изучить. Картинки. Чем вторичная полость отличается от первичной? Какое преимущество даёт? – работа в парах

Карточка №5– работа в парах.

Учёные подсчитали, что общая длина ходов дождевых червей на 1 м.кв. поверхности земли нередко превышает 1 км, а в отдельных случаях достигает 8 км. На основании приведённых фактов объясните влияние деятельности дождевых червей на особенности почвы

Карточка №4– работа в парах.

Изучите рисунок и объясните, в чём преимущество замкнутой кровеносной системы? – работа в парах.

Карточка №4– работа в парах.

Изучите рисунок и объясните, в чём преимущество замкнутой кровеносной системы? – работа в парах.

Карточка №1 Восстановите кластер

Карточка №1 Восстановите опорную схему

Карточка №1 Восстановите опорную схему

Карточка №6

Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1. Кольчатые черви — это наиболее высокоорганизованные животные среди других типов червей.

2. Кольчатые черви имеют незамкнутую кровеносную систему.

3. Тело кольчатых червей состоит из одинаковых сегментов.

4. У кольчатых червей первичная полость тела.

5. Нервная система кольчатых червей представлена окологлоточным нервным кольцом и спинной нервной цепочкой.

Карточка №6

Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1. Кольчатые черви — это наиболее высокоорганизованные животные среди других типов червей.

2. Кольчатые черви имеют незамкнутую кровеносную систему.

3. Тело кольчатых червей состоит из одинаковых сегментов.

4. У кольчатых червей первичная полость тела.

5. Нервная система кольчатых червей представлена окологлоточным нервным кольцом и спинной нервной цепочкой.

Карточка №6

Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1. Кольчатые черви — это наиболее высокоорганизованные животные среди других типов червей.

2. Кольчатые черви имеют незамкнутую кровеносную систему.

3. Тело кольчатых червей состоит из одинаковых сегментов.

4. У кольчатых червей первичная полость тела.

5. Нервная система кольчатых червей представлена окологлоточным нервным кольцом и спинной нервной цепочкой.

 Карточка №6

Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1. Кольчатые черви — это наиболее высокоорганизованные животные среди других типов червей.

2. Кольчатые черви имеют незамкнутую кровеносную систему.

3. Тело кольчатых червей состоит из одинаковых сегментов.

4. У кольчатых червей первичная полость тела.

5. Нервная система кольчатых червей представлена окологлоточным нервным кольцом и спинной нервной цепочкой.