Россия, Кунгур
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 19.10.2017 13:00
Безматерных Татьяна Владимировна
Учитель - логопед
56 лет
1 056
62 671 
Местоположение
Специализация
Дидактические игры
Категория:
Начальные классы
28.09.2017 10:03
Просмотр содержимого документа
«Дидактические игры»
Эффективные приёмы по автоматизации трудных звуков.
Безматерных Т.В
МАОУ «СОШ № 10»
Учитель-логопед
1 категория
С целью коррекции дефектов речи у детей я широко использую в своей работе дидактические игры . Игра – ведущая деятельность дошкольников и младших школьников.
Предлагаю задания, которые направлены не только на автоматизацию звука в речи, но и на развитие мелкой моторики, графических навыков, чувства ритма у детей.
На этапе закрепления изолированного звука можно использовать такие пособия, как:
«Листопад» (с-с-с)
«Змея ползёт» (ш-ш-ш)
«Как тигр рычит» ( р-р-р )
Автоматизация звуков в слогах.
«Пианино»
«Дорожка»
«Цветочек»
«Скажи ласково»
«Следы»
«Волшебный клубочек»
«Лифт»
«Здравствуй пальчик»
«Слоговые таблицы»
«Гена и Гоша»
«Лестница»
«Игра с мячом . Повтори за мной»
Автоматизация звука в словах.
«Лото»
«Песочные часы»
«Что изменилось»
«Чего не стало»
«Один-много»
«Буратино и Мальвина собираются в школу»
«Рыбалка»
«Наряди елку»
«Волшебная палочка»
«Поле Чудес»
«Логопедические карточки»
«Паровозы»
«Найди место звуков в слове»
«Кубики»
Автоматизация звука в предложениях
« Путаница »
«Чего не бывает»
«Составь рассказ по серии картинок»
«Профессии»
«Кто где живет»
«Исправь ошибки»
«Добавь словечко»
Спасибо за внимание,
уважаемые коллеги!
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
