Деловая игра "Мой выбор"

ГБОУ АО Шенкурская СКОШИ»

Подготовили и провели: Леонова О.Г.

Хихлуха А.А.

Капустина И.В.

Г. Шенкурск

2016-2017 уч.г.

Цель: Способствовать подготовке детей к самостоятельной жизни через пропаганду социально-правовой ориентации.

Задачи:

1. Ориентировка воспитанников в различных жизненных ситуациях.

2. Содействовать повышению уровня социально-правовой грамотности.

3. Способствовать развитию культуры речи, умению анализировать, сравнивать.

4.Способствовать развитию памяти, внимания.

Звучит песня «Выпускникам»

Ведущий:

Здравствуйте, ребята.

Скоро для вас прозвучит последний звонок, вы закончите учиться в нашей школе и отправитесь в большое путешествие под названием «Жизнь». И каждому из вас предстоит выбрать правильный жизненный путь.

Сегодня у нас необычный час,
Экономика в гостях у нас.
В деловую игру поиграем
И кто как подготовлен к жизни узнаем.

Гном Эконом (помощник ведущего), (одет в шапочку гнома, в руках счёты или калькулятор, ручка, блокнот).

Сегодня котируется не доллар, не фунт и не тугрик,

а наша родная валюта - рублик.

Почёт и хвала тому будет, кто больше рублей добудет.

Ведущий: А сейчас, позвольте представить участников игры – это наши дети.

Андрей – Ответственный, серьезный, парень он надежный.

Илья – Спортом занимается, учится старается.

Денис –Взрослым помогает, с утра трудиться начинает.

Наташа – Боевая, озорная, вообщем, клевая такая!

Наталья – Очень любит выступать, но еще б серьезной стать.

Виктория – Темпераментна, игрива, то смеется, то плаксива.

Кристина – Сидит тихо в уголке с книжкой девочка в руке.

Это все наши выпускники, и как они готовы к самостоятельной жизни покажет наша игра.

Ведущий: "А судьи кто?"- спросите вы и будете правы.

С удовольствием представляю их вам:

Председатель правления "Библиобизнесбанка" Ольга Леонидовна.

Она откроет каждому участнику банковский счёт, на который, в течение игры, будут поступать баллы - рублики за правильные ответы.

Ведущий:Правила нашей игры озвучит председатель правления «Библиобизнесбанка» Ольга Леонидовна.

Правила игры:

- Каждому участнику открыт свой счет, на который будут поступать деньги,

т.е. рублики. За каждый правильный ответ – один рублик. В конце игры

подведем итог и узнаем, кто больше заработал рубликов.

- Обязательное участие в обсуждениях каждого на протяжении всей игры.

- Четко и ясно выражайте свои мысли, стремитесь «сделать себя понятным»

себе и другим.

- Не перебивайте и уважайте мнение других.

Всем удачи и как можно больше заработать рубликов.

Гном Эконом: Помните! Кто больше рубликов добудет,

тому и главный приз вручён будет.

Внимание! Внимание! Первоезадание объявляю я.

На вопросы смелее отвечайте и рублики-баллы получайте!

Отгадайте загадку и узнаете о чем сейчас мы будем говорить.:

Мы кладем их не в платок,

Мы кладем их в кошелек,

В кошелек мы их кладем,

С ними в магазин кладем.

( О деньгах)

Знаете ли вы, ребята, что само название "деньги" произошло от слова "деньга".

Так называлась серебряная монета, которую чеканили в годы правления Дмитрия Донского. Позже появилась копейка и бумажные рубли, но название "деньга"осталось. Какие купюры существуют в наше время? (ответы)

Гном Эконом:(Экономические пословицы) Существует большое количество крылатых выражений и пословиц, в которых упоминаются деньги.

Пословицы нас наставляют, советы мудрые дают,

Порой чему-то научают, и от беды нас берегут.

Ведущий: У вас у каждого 3 конверта, нужно собрать из набора слов пословицы. Берем 1 конверт. (дети составляют, ведущий просит зачитать)

1 пословица "Гроша нет за душой".

Гном Эконом:О каком человеке могут так сказать?(ответы)

Чтобы о вас так не говорили, когда будете жить самостоятельно, мой вам совет:

а) обязательно ведите денежные подсчёты,

б) планируйте свои расходы;

в) будьте разумны в тратах;

г) в первую очередь платите по счетам и отложите деньги на продукты.

2 пословица "Не бьют дубиной, а бьют рублём". Что означает эта пословица? (ответы детей)

Советы Гнома Эконома.

а) платите по счетам вовремя, чтобы не платить пени;

б) не нарушайте законы, чтобы не платить штрафы.

3 пословица "Нелегко деньги нажить, а легко их прожить". Как вы можете объяснить смысл этой пословицы?

Советы Гнома Эконома:

а) не играйте в азартные игры;

б) старайтесь не влезать в долги;

в) не берите кредиты под большие проценты;

г) не давайте деньги в долг мало знакомым людям.

Ведущий: Народная мудрость учит нас, что деньги надо тратить с умом. Вы прислушайтесь к этому выражению и в будущем очень аккуратно обращайтесь с деньгами.

Гном Эконом:А мы переходим к следующей теме. Я прочитаю стихотворение, а вы догадайтесь, о чем пойдет речь.

По извилистой дорожке

Шли по миру чьи-то ножки.

Вдаль смотря широкими глазами,

Шел малыш знакомиться с …(правами)

Рядом мама крепко за руку держала,

В путь дорогу умницу свою сопровождала.

Знать должны и взрослые, и дети

О …(правах), что защищают их на свете.

Ведущий: Ребята, все права детей всего мира записаны в специальном документе. Назовите этот документ? Конвенция «О правах ребенка». Может кто-то знает, когда был принят этот документ? Этот документ приняла 20 ноября 1989 года Организация Объединенных Наций.

Это авторитетная международная организация возникла после Второй мировой войны, которая отняла у десятков миллионов людей их главное право - право на жизнь. Чтобы не допустить третьей мировой войны, народы всего мира объединились в Организацию Объединенных Наций.

К сожалению, наш мир не стал безопасным: войны, теракты, преступления, аварии, стихийные бедствия, голод и эпидемии. Даже взрослые, сильные люди не могут противостоять этим опасностям, но самыми беззащитными оказываются дети. Они даже в мирной жизни нуждаются в особой заботе и внимании со стороны взрослых. Чтобы защитить права детей, и была принята Конвенция «О правах ребенка».

Что такое конвенция?

Конвенция - это соглашение. Это значит, что все государства, которые подписали эту Конвенцию, согласились защищать права детей.

Какие права ребёнка вы знаете?( ответы детей)

Право на жизнь

Право на имя при рождении

Право на медицинскую помощь

Право на образование

Право на отдых и досуг

Право иметь имущество

Право свободно выражать свои взгляды

Право на свободное перемещение

Право на заботу и воспитание родителями

Право на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства (ни один ребенок не должен подвергаться жестокому обращению, насилию и оскорблениям)

Право на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища, тайну переписки

Ведущий: Все свои права вы должны хорошо знать, пользоваться ими, но также не забывать, что еще кроме прав есть и обязанности.

Гном эконом: Школьные годы кончаются

Взрослая жизнь начинается

Что же с собою возьмем?

Сейчас мы ответ и найдем!

Ведущий:А ответ мы найдем, сделав коллаж. У каждого из вас есть листочки на которых нарисованы различные предметы. Выберите 3 предмета, которые вы возьмете с собой во взрослую жизнь. Подумайте хорошо, что вам больше необходимо. (Делают коллаж) Приклеиваем возле своего имени. (каждый зачитывает , то что он взял и почему)

Гном-эконом: Рассмотрев внимательно коллаж, можно сделать вывод, что у каждого из вас свои ценности в жизни, но как бы не сложилась ваша жизнь, помните «Жизнь дана на добрые дела» и вы всегда должны оставаться в ней Человеком.

Ведущий:А взрослый человек устраивает свою жизнь сам, и в первую очередь он должен найти подходящую для себя работу. Кто может помочь вам в поиске работы? (Знакомые, служба занятости, кадровые агентства, объявления).

Предлагаю вам следующее задание :

Вы пришли к работодателю устраиваться на работу, как вы будите вести диалог?

- Здравствуйте, я хотел бы устроиться на работу плотником, есть ли у вас такая вакансия?

- Здравствуйте. Откуда вы узнали, что нам требуется специалист?

-Прочитал в объявлении.

- Ваше образование и опыт работы.

- Я окончил ...............по специальности.....Хочу попробовать свои силы.

- Чем интересна вам эта работа?

-Тем, что я люблю мастерить различные поделки, работать инструментами.

- А почему вы выбрали наше предприятие?

- Живу в этом районе.

- Какой размер заработной платы вас бы устроил?

- Меня бы устроил размер от 15 до 17 тысяч рублей.

-А у вас вредные привычки?

-Вредных привычек у меня нет.

-Можно посмотреть ваши документы?.

- Пожалуйста. Вот у меня паспорт, диплом об образовании, страховой полис, мед.книжка.

- Могу ли я спросить, как будет протекать мой рабочий день?

- С 9.00 до 18.00, обеденный перерыв с 13.00 до 14.00, суббота и воскресенье- выходные дни.

- Благодарю.

-Вы вполне подходите нам, можете оформляться на работу.

(Игру повторить с несколькими детьми)

Гном Эконом:хочу зачитать вам, ребята, письма, которые мне пришли накануне (достаёт два конверта).

1 письмо от кота Матроскина:"Я решил накопить денег и купить всё, что захочу. Но пёс Шарик утверждает, что не всё продаётся и покупается. Разрешите наш спор, уважаемый Гном Эконом"

Давайте разрешим этот спор, все ли в нашей жизни можно купить? А что не продается в магазине и что нельзя купить не за какие деньги? (дружба, уважение, любовь, здоровье:)

2 письмо от почтальона Печкина: "Мне кажется, что моя птичка Хватайка заболела. Вот уже несколько дней вместо слов: "Кто там?", она кричит: "Бартер". Может вы мне подскажете, Гном Эконом, что это означает?"

Кто знает, сто такое бартер? (обмен товарами без использования денег).

Ведущий: Предлагаю следующую игру, которая так и называется "Бартер".

На нашей доске объявлений висят добрые, полезные, хорошие слова, ты к доске подойти, свою вредную привычку назови, а полезное слово себе возьми. (Доска со словами) (Я меняю свою неряшливость на чистоту)

Гном-эконом: Что бы рублик получить, надо притчу изучить!

Ведущий: Жизнь прожить – не поле перейти, может всякое случиться на пути. Не всегда надо доверять не знакомым людям. Почему? А ответ вы дадите после того, как послушаете притчу.

Гном-эконом:Встретились как-то лиса и ежик. И посоветовала рыжая, облизываясь, своему собеседнику сходить в парикмахерскую и сделать модную прическу «под черепаху». «Колючки нынче не в моде», - добавила она. Обрадовался еж такой заботе и отправился в путь. Хорошо, что по дороге ему сова встретилась. Узнав, куда, зачем и по чьему совету он идет, птица проговорила: «Не забудь попросить, чтобы тебя еще огуречным лосьоном намазали и водой морковной освежили». «Зачем это?» - не понял еж. «А чтобы лисе вкуснее есть тебя было». Так, благодаря сове понял герой, что не каждому совету доверять можно. И еще – не всякое «доброе» слово искренним бывает.

Какой вывод можно сделать из этой притчи? (ответы детей)

Давайте просмотрим ролик «Правила общения с незнакомыми людьми»

(Ролик)

Гном Эконом:Объявляю последнее, решающеезадание "Стань миллионером". У вас есть отличный шанс пополнить свой счёт и выиграть главный приз.

Задание. Из букв слова "Библиобизнесбанк" составить новые слова за одну минуту.За каждое слово получите один балл - рублик.

Гном Эконом: Время пошло! Время - деньги!

Ведущий:Пока Ольга Леонидовна подсчитывает, сколько рубликов заработал каждый из вас, я хочу спросить, что сегодня понравилось вам в ходе нашей игры, что вы запомнили? Готовы ли вы вступить во взрослую жизнь, какие есть у вас опасения?

Слово предоставляется председателю правления «Библиобизнесбанк» Ольге Леонидовне. (Главный приз – путевка в жизнь)

Гном-эконом:Нашу игру хочется завершить такими словами:

Что на земле имеет ценность?

Конечно, это жизнь, любовь,

Здоровье, мама, дети, верность,

Семья и защищенный кров,

Надежда в сердце, вера в Бога,

Души безгрешность, красота,

Любимый труд, домой дорога,

Мир на Земле и доброта!

Литература: интернет ресурсы