Для родителе и учителей.

Тема урока: Решение расчетныз задач. Подготовка к самостоятельной работе.

Цели урока:

1. Сформировать понятие о массовой доле химического элемента в соединении.

2. Закрепить умения и навыки по решению задач с использованием понятий массовая и обьемная доли.

3. Разобрать решение типовых заданий самостоятельной работы.

Ход урока.

1. Организационный момент. Проверка домашнего задания.

2. Понятие о массовой доле химического элемента в соединении.

Состав молекул, можно выразить в долях как и состав раствора. Молекулы состоят из атомов разных химических элементов, содержание каждого элемента выражается в долях от единицы или процентах:

W= m(элемента)/ Mr = Ar *n/Mr;

W= W*100%

Сумма массовых долей всех элементов в молекуле равна 1 или 100%.

Задача1

Определить массовую долю всех элементов в нитрате натрия.

Решение:

1. Вычислить относительную молекулярную массу вещества:

Mr(NaNO₃)=23+ 14+ (16*3)= 85

2.рассчитать массовые доли всех элементов в нитрате натрия:

W(N)=14/85=0,165 16.5 %

W(Na)= 23/85= 0,27 27%

W(O)= 16*3/85= 0,565 56,5%

W(Na)+W(N)+W(O)=100%

Задача 2.

Массовая доля костей человека составляет 20% от общей массы организма. В свою очередь на долю фосфата кальция, входящего в состав кости, приходится также 20% от массы костей. Сколько кг. Фосфата кальция содержит человек массой 70кг? Сколько кг фосфора содержится в нем?

III типовые задания для самостоятельной работы.

Обратить внимание учащихся, что в самостоятельной работе будут приведены только названия веществ. Повторить номенклатуру химических соединений.

1. Вычислить массовую долю кальция и кислорода в оксиде кальция.

2. Сколько грамм хлорида кальция и сколько миллилитров воды надо взять чтобы приготовить 150г 10% раствора.

W=m(в-ва)/m(р-ра).

1. В состав воздуха входит 21% кислорода и 78% азота по обьему. Рассчитать сколько грамм кислорода будет в 50л воздуха при н.у.?

Y=V(в-ва)/V(смеси)

IV подведение итогов урока. Домашнее задание.

П.24 упр. 4,5,6,7.