Докаева Анастасия Сергеевна

Методика «Интеллектуальная лабильность».

Методику рекомендуется использовать с целью прогноза успешности в профессиональном обучении, освоении нового вида деятельности.

Методика требует от испытуемого высокой концентрации внимания и быстроты действий. Обследуемые должны за несколько секунд выполнить несложные задания, которые будет зачитывать экспериментатор. Обследование можно проводить как индивидуально, так и в группе.

.

1. Напишите первую букву имени "Сергей" и последнюю букву первого месяца года (время выполнения - 3 секунды).

2. (квадрат 4) Напишите слово "Пар" так, чтобы любая одна буква была написана в треугольнике (3 сек.).

3. (квадрат 5) Разделите четырехугольник двумя вертикальными и двумя горизонтальными линиями (4 сек.).

4. (квадрат 6) Проведите линию от первого круга к четвертому так, чтобы она проходила под кругом 2 и над кругом 3 (3 сек.).

5. (квадрат 7) Поставьте плюс в треугольнике, а цифру 1 в том месте, где треугольник и прямоугольник имеют общую площадь (3 сек.).

6. (квадрат 8) Разделите второй круг на три, а четвертый на две части (4 сек.).

7. (квадрат 10) Если сегодня не среда, то напишите предпоследнюю букву вашего имени (3 сек.).

8. (квадрат 12) Поставьте в первом прямоугольнике плюс, третий зачеркните, а в шестом поставьте ноль. (4 сек.).

9. (квадрат. 13) Соедините точки прямой линией, поставьте плюс в меньшем треугольнике.

10. (квадрат 15) Обведите кружком одну согласную букву и зачеркните гласные (4 сек.).

11. (квадрат 17) Продлите боковые стороны трапеции до пересечения друг с другом, обозначьте точку пересечения последней буквой названия Вашего города (4 сек.).

12. (квадрат 18) Если в слове "синоним" шестая буква гласная, то поставьте в прямоугольнике цифру 1 (3 сек.).

13. (квадрат 19) Обведите большую окружность и поставьте плюс в меньшую (3 сек.).

14. (квадрат 20) Соедините между собой точки 2, 4, 5, миновав точки 1 и 3 (3 сек.).

15. (квадрат 21) Если два многозначных числа неодинаковы, поставьте галочку на линии между ними (2 сек.).

16. (квадрат 22) Разделите первую линию на три части, вторую - на две части, а оба конца третьей соедините с точкой А (4 сек.).

17. (квадрат 23) Соедините нижний конец первой линии с верхним концом второй, а верхний конец второй - с нижним концом четвертой (3 сек.).

18. (квадрат 24) Зачеркните нечетные цифры и подчеркните четные (5 сек.).

19. (квадрат 25) Заключите две фигуры в круг и отведите их друг от друга вертикальной линией (4 сек.).

20. (квадрат 26) Под буквой А поставьте стрелку, направленную вниз, под буквой В стрелку, направленную вверх, под буквой С - галочку (3 сек.).

21. (квадрат 27) Если слова "Дом" и "Дуб" начинаются на одну и ту же букву, поставьте между ромбами минус (3 сек.).

22. (квадрат 28) Поставьте в крайней слева клеточке 0, в крайней справа +, в середине проведите диагональ (3 сек.).

23. (квадрат 29) Подчеркните снизу галочки, а в первую галочку впишите букву А (3 сек.).

24. (квадрат 30) Если в слове "Подарок" третья буква не «И», напишите сумму чисел 3 и 5 (3 сек.).

25. (квадрат 31) В слове "Салют" обведите кружком согласные буквы, а в слове "Дождь" зачеркните гласные (4 сек.).

26. (квадрат 32) Если число 54 делится на 9, опишите окружность вокруг четырехугольника (3 сек.).

27. (квадрат 33) Проведите линию от цифры 1 к цифре 7 так, чтобы она проходила под четными цифрами и над нечетными (4 сек.)

28. (квадрат 34) Зачеркните кружки без цифр, кружки с цифрами подчеркните (3 сек.).

29. (квадрат 35) Под согласными буквами поставьте стрелку, направленную вниз, а под гласными - стрелку, направленную влево (5 сек.).

30. (квадрат 36) Напишите слово "Мир" так, чтобы первая буква была написана в круге, а вторая - в прямоугольнике (3 сек.).

31. (квадрат 37) Укажите стрелками направление горизонтальных линий вправо, а вертикальных - вверх (5 сек.).

32. (квадрат 39) Разделите вторую линию пополам, и соедините оба конца первой линии с серединой второй (3 сек.).

33. (квадрат 40) Отделите вертикальными линиями нечетные цифры от четных (5 сек.)

34. (квадрат 41) Над линией поставьте стрелку, направленную вверх, а под линией стрелку, направленную влево (2 сек.).

35. (квадрат 42) Заключите "М" в квадрат, "К" в круг, "О" в треугольник (4 сек.).

36. (квадрат 43) Сумму цифр 5 и 2 напишите в прямоугольнике, а их разность в ромбе (4 сек.).

37. (квадрат 44) Зачеркните цифры, делящиеся на три, и подчеркните все остальные (5 сек.).

38. (квадрат 45) Поставьте галочку только в круг, а цифру 3 только в прямоугольник (3 сек.).

39. (квадрат 46) Подчеркните буквы и обведите кружком четные цифры (5 сек.).

40. (квадрат 47) Поставьте нечетные цифры в квадратные скобки, а четные цифры в круглые скобки (5 сек.).

Оценка производится по количеству ошибок. Ошибкой считается пропущенное задание. Нормы выполнения:

0-4 ошибки - высокая лабильность, хорошая способность к обучению; 5-9 ошибок - средняя лабильность; 10 и более ошибок - низкая лабильность, трудности в переобучении. 15 и более ошибок – малый успех в любой деятельности.

Бланк ответов

ФИО .

Дата / / .

Доп.данные .

Итоговый балл .

Используемые в книге обозначеня