СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Домашнее задание на тему: "Хлеб"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Домашнее задание на тему: "Хлеб". Для старшей и подготовительной групп. Для детей с заиканием.

Просмотр содержимого документа
«Домашнее задание на тему: "Хлеб"»

Тема: «Хлеб» (подготовительная гр.)

  1. Дыхательные упражнения:

«Шина». «Насос», «Болванчик».

  1. Артикуляционная гимнастика

«Блинчик» - «Иголочка», «Качели», «Часики», «Чистим зубки», «Вкусное варенье», «Болтушка», «Лошадка», «Барабанщик»

  1. За колосьями. (вдох) Мы по полю шли-шли, (вдох) колосок нашли, (вдох, нагнулись к полу) положили в кузовок, (вдох) дальше пошли. (вдох) Мы по полю шли-шли, (вдох) колос ржи нашли... (пшеничный колос, ячменный колос…) .

  2. Подбери признаки (не менее не менее трех признаков):

булка (какая?) – …

пирог (какой?) — …

  1. Назови ласково:

булка – булочка колос — …

зерно — … хлеб – …

сухарь — … пряник — …

  1. Образуй признаки (от предметов):

хлеб – хлебный пшеница — …

рожь — …

  1. Один – много (множественное число существительных):

батон – батоны колос — …

зерно — … булка – …

комбайн — … крошка — …

  1. Есть – нет (родительный падеж единственного числа):

батон – нет батона колос — …

зерно — … булка – …

комбайн — … крошка — …

  1. Посчитай:

Один колос, два… три… четыре…. пять…

Одна мельница, две … три… четыре… пять…

  1. Выучить стихотворение на праздник осени.





















Задания для закрепления.


Задание 4. Возьми любой цветной карандаш и закрась все части

рисунка, в которых ты видишь буквы «П» и «п».

Задание 5. Закрась звук П



Тема: «Хлеб» (старшая гр.)

  1. Дыхательные упражнения:

«Шина». «Насос», «Болванчик».

  1. Артикуляционная гимнастика

«Блинчик» - «Иголочка», «Качели», «Часики», «Чистим зубки», «Вкусное варенье»

  1. За колосьями. (вдох) Мы по полю шли-шли, (вдох) колосок нашли, (вдох, нагнулись к полу) положили в кузовок, (вдох) дальше пошли. (вдох) Мы по полю шли-шли, (вдох) колос ржи нашли... (пшеничный колос, ячменный колос…) .

  2. Назови ласково:

булка – булочка колос — …

зерно — … хлеб – …

сухарь — … пряник — …

  1. Один – много (множественное число существительных):

батон – батоны колос — …

зерно — … булка – …

комбайн — … крошка — …

  1. Выучить стихотворение на праздник осени.



  1. Обведи по точкам и раскрась.