Россия, Калининград
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 20.12.2023 22:17
Иванова Марина Вадимовна
Преподаватель в начальных классах
31 год
3 024
16 022 
Местоположение
Специализация
Дополнительные задания
Категория:
Начальные классы
31.07.2019 22:01
Просмотр содержимого документа
«Дополнительные задания»
ФИ______________________________
1. Прочитай текст. Придумай и напиши название текста. Спиши текст. Подчеркни имена.
2. Раздели слова на слоги, выпиши слова, в которых два слога.
Енот, магазин, улитка, мешок, Ира, ужи.
3. Добавь слоги, чтобы получились слова. жа – ша
___ры по____ры
___ра ____смин
___ги про____гать
___ба ____пка
4. Соедини одинаковые фигуры. Прочитай слова, которые получились. Запиши их. Подчеркни слова, в которых первая буква обозначает звонкий согласный звук.
5. Отметь ✓ правильно написанные слова.
6. Найди и раскрась только те картинки в названии которых есть звук [з].
ФИ________________________
1. Начерти в рамке луч. Обведи красным карандашом отрезки, а линии – синим. 
2.
3. Выполни поразрядное вычитание.
38 – 3 =
57 – 5 =
89 – 7 =
66 – 4 =
45 – 4 =
4. Составь краткую запись к задаче. Реши задачу и напиши ответ.
В коробке было 13 карандашей. Маша добавила в коробку 5 карандаша. Сколько карандашей стало в коробке?
5. Вычисли значения сумм, разложив вторые слагаемые на разрядные слагаемые.
30 + 45=
60 + 39=
70 + 18 =
10 + 67 =
50 + 24 =
6.
7.
© 2019, Иванова Марина Вадимовна 1277 6
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
