СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Древнейшие люди"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Древнейшие люди (первобытные люди) — это люди, жившие до изобретения письма, до появления первых государств и городов

Проблемный вопрос. Почему первобытный человек не мог жить в одиночку?

Просмотр содержимого документа
«"Древнейшие люди"»

Выполнила: учительница истории Бадамшина Э.Г.

Выполнила: учительница истории Бадамшина Э.Г.

План Наши далёкие предки Орудия труда Первые занятия древнейших людей Овладение огнем

План

  • Наши далёкие предки
  • Орудия труда
  • Первые занятия древнейших людей
  • Овладение огнем
Облик далеких предков

Облик далеких предков

Древнейшие люди (первобытные люди) — это люди, жившие до изобретения письма, до появления первых государств и городов   Проблемный вопрос. Почему первобытный человек не мог жить в одиночку?

Древнейшие люди (первобытные люди) — это люди, жившие до изобретения письма, до появления первых государств и городов Проблемный вопрос. Почему первобытный человек не мог жить в одиночку?

Где жили древнейшие люди? Древнейшие люди появились на Земле около 2 млн. лет назад

Где жили древнейшие люди?

Древнейшие люди появились на Земле около 2 млн. лет назад

Вопрос о том, когда и где появились первые люди на Земле, до сих пор остаётся предметом острых научных дискуссий. На сегодняшний день большинство ученых считают, что вид Homo sapiens — человек разумный — сформировался около 50 тыс. лет назад в районе Великих рифтовых разломов в Восточной Африке. Последние раскопки и открытия подтверждают, что этот район — самое вероятное место происхождения человека. В конце 50-х — начале 60-х гг. XX в. Луисом и Мэри Лики — английскими учеными с мировым именем — в ущелье Олдовай на севере Танзании в зоне рифтовых разломов были найдены останки древнего человекоподобного существа (человек умелый), возраст которых насчитывает 1,7 млн лет.
  • Вопрос о том, когда и где появились первые люди на Земле, до сих пор остаётся предметом острых научных дискуссий. На сегодняшний день большинство ученых считают, что вид Homo sapiens — человек разумный — сформировался около 50 тыс. лет назад в районе Великих рифтовых разломов в Восточной Африке. Последние раскопки и открытия подтверждают, что этот район — самое вероятное место происхождения человека. В конце 50-х — начале 60-х гг. XX в. Луисом и Мэри Лики — английскими учеными с мировым именем — в ущелье Олдовай на севере Танзании в зоне рифтовых разломов были найдены останки древнего человекоподобного существа (человек умелый), возраст которых насчитывает 1,7 млн лет.
Последующие археологические раскопки и находки останков древних гоминидов у восточного побережья озера Рудольф, в долине рек Омо и Аваш, доказали, что предки человека появились ещё раньше — 2,5 млн, 3,7 млн и даже 5 млн лет назад.
  • Последующие археологические раскопки и находки останков древних гоминидов у восточного побережья озера Рудольф, в долине рек Омо и Аваш, доказали, что предки человека появились ещё раньше — 2,5 млн, 3,7 млн и даже 5 млн лет назад.
Облик далеких предков Густой волосяной покров — для защиты от холода. Низкий лоб — слабо развит мозг. Глубоко посаженные глаза — защита от ветра и веток. Широкие ноздри — хорошо развито обоняние. Сильные челюсти — сырая и грубая пища.

Облик далеких предков

Густой волосяной покров — для защиты от холода.

Низкий лоб — слабо развит мозг.

Глубоко посаженные глаза — защита от ветра и веток.

Широкие ноздри — хорошо развито обоняние.

Сильные челюсти — сырая и грубая пища.

Древнейший человек Особенности животных Особенности человека 1. Прямохождение. 2. Руки освобождены для изготовления орудий труда. 3. Объем мозга больше, чем у обезьяны. 1. Звероподобные черты. 2. Отсутствие речи. 3. Небольшой объем головного мозга.

Древнейший человек

  • Особенности животных
  • Особенности человека
  • 1. Прямохождение.
  • 2. Руки освобождены для изготовления орудий труда.
  • 3. Объем мозга больше, чем у обезьяны.
  • 1. Звероподобные черты.
  • 2. Отсутствие речи.
  • 3. Небольшой объем головного мозга.
 Орудия труда Орудия труда — это то, чем человек работает.  Палка-копалка — орудие древнейшего человека, с помощью которого он бывал пищу и оборонял своё жилище.  Рубило — каменное орудие труда с режущими кромками.

Орудия труда

Орудия труда — это то, чем человек работает. Палка-копалка — орудие древнейшего человека, с помощью которого он бывал пищу и оборонял своё жилище. Рубило — каменное орудие труда с режущими кромками.

Первые орудия труда Умение изготавливать орудия труда было главным отличием древнейших людей от животных. Первые орудия труда : заостренный камень, палка-копалка, дубина. Каменное рубило Палка-копалка и дубина. Рисунок нашего времени.

Первые орудия труда

Умение изготавливать орудия труда было главным отличием древнейших людей от животных.

Первые орудия труда : заостренный камень, палка-копалка, дубина.

Каменное рубило

Палка-копалка и дубина. Рисунок нашего времени.

Первые занятия древнейших людей Основные занятия древнейших людей: 1. Собирательство (искали съедобные коренья и улиток, дикорастущие плоды и ягоды, яйца птиц) 2. Охота (охотиться они ещё не могли, поэтому они отбирали добычу у хищных животных и использовали для этого палки и дубинки)

Первые занятия древнейших людей

Основные занятия древнейших людей:

1. Собирательство (искали съедобные коренья и улиток, дикорастущие плоды и ягоды, яйца птиц)

2. Охота (охотиться они ещё не могли, поэтому они отбирали добычу у хищных животных и использовали для этого палки и дубинки)

Овладение огнем

Овладение огнем

Пища Орудия огонь Свет Защита Тепло

Пища

Орудия

огонь

Свет

Защита

Тепло

Овладение огнем

Овладение огнем

Нашим далеким предкам предстоял еще долгий путь развития, прежде чем стать такими, как современные люди.

Нашим далеким предкам предстоял еще долгий путь развития, прежде чем стать такими, как современные люди.

Закрепление изученного материала 1. Когда появились первые древние люди? а) около 2 млн. лет назад; б) до нашей эры; в) V веке

Закрепление изученного материала

  • 1. Когда появились первые древние люди?

а) около 2 млн. лет назад;

б) до нашей эры;

в) V веке

2. Где появились первые люди? а) в Индии; б) в Восточной Африки; в) в южной части Африки 3. Что первобытным людям давал огонь? а) уют, тепло, жилище; б) тепло, свет, пищу, орудия, защиту; в) все ответы верны
  • 2. Где появились первые люди?

а) в Индии;

б) в Восточной Африки;

в) в южной части Африки

  • 3. Что первобытным людям давал огонь?

а) уют, тепло, жилище;

б) тепло, свет, пищу, орудия, защиту;

в) все ответы верны

3.  Какие орудия труда использовались в земледелии? Укажите два верных ответа из пяти предложенных. а) плуг; б) серп; в) гончарный круг;  г) гарпун;  д) копье
  • 3. Какие орудия труда использовались в земледелии? Укажите два верных ответа из пяти предложенных.

а) плуг;

б) серп;

в) гончарный круг;

г) гарпун;

д) копье

4. Расположите в правильной последовательности следующие события. а) овладение огнём; б) появление человека на земле; в) овладение орудием; г) человек стал разумным; 5. Главным отличием человека от животного является его способность: а) охотиться; б) делать орудия труда; в) прожить в одиночку
  • 4. Расположите в правильной последовательности следующие события.

а) овладение огнём;

б) появление человека на земле;

в) овладение орудием;

г) человек стал разумным;

  • 5. Главным отличием человека от животного является его способность:

а) охотиться;

б) делать орудия труда;

в) прожить в одиночку

6. Какую роль сыграл огонь в жизни первобытного человека?  а) люди стали жить поодиночке;  б) люди смогли осветить улицы городов;  в) огонь позволил расселиться на территории с более холодным климатом
  • 6. Какую роль сыграл огонь в жизни первобытного человека?

а) люди стали жить поодиночке;

б) люди смогли осветить улицы городов;

в) огонь позволил расселиться на территории с более холодным климатом

Домашнее задание 1. Для сильных учеников — описать жизнь первобытных людей и выделить ключевые понятия. 2. Для средних учеников — выполнить задание в рубрике «Опишите рисунок». 3. Для слабых учеников — пересказать параграф 1

Домашнее задание

1. Для сильных учеников — описать жизнь первобытных людей и выделить ключевые понятия.

2. Для средних учеников — выполнить задание в рубрике «Опишите рисунок».

3. Для слабых учеников — пересказать параграф 1

Сегодня я узнал (а)...  Было интересно...  Было трудно...  Мне больше всего удалось...  Для меня было открытием, что...  Теперь я могу...

Сегодня я узнал (а)... Было интересно... Было трудно... Мне больше всего удалось... Для меня было открытием, что... Теперь я могу...

Спасибо за внимание

Спасибо за внимание