- Здравствуйте, ребята, присаживайтесь.
Придумано кем — то просто и мудро
При встрече здороваться и говорить
— Доброе утро!
— Доброе утро! Солнце и птицы!
— Доброе утро! — Улыбчивым лицам!
- Ребята, я предлагаю отгадать вам загадки. Чтобы узнать о чем же мы сегодня поговорим.
Днем работает она,
Вечером она — жена,
Если праздник, она — дама,
Кто же это? — Моя... (мама)
Он всё может, всё умеет,
Всех храбрее и сильнее
Штанга для него, как вата
Ну, конечно, это – (папа.)
Мы друг друга очень любим,
Вместе мы родные люди.
Друг без друга нам нельзя
Потому, что мы... (семья)
- О чем мы с вами будем говорить на классном часе?
- Сегодня тема нашего классного часа посвящена семье и семейным ценностям.
- А какую мы можем поставить цель?
- Закрепить знания о семейных ценностях.
- А что же такое семья?
- Давайте узнаем точное определение из словаря Ожегова. Для этого используем планшет. https://dic.academic.ru/dic.nsf/ogegova/217682
- А как вы думаете, все ли семьи одинаковые? А чем они могут быть похожи? Чем могут различаться?
- Семьи все разные. Конечно, они отличаются своими привычками, укладом, обычаями, традициями.
- А в вашей семье есть какие-нибудь традиции?
- Сейчас мы поиграем в игру, где нужно будет соотнести семейные традиции с иллюстрациями.
- Как нужно работать с электронной доской?
- Ребята, выходите по цепочке.
ВЫПОЛНЯЕМ ЗАДАНИЕ ПО ЦЕПОЧКЕ
- Молодцы, ребята.
- Ребята, поработаем в парах, а для этого вспомним Правила поведения при работе в парах.
- У вас на столах лежат задания, где нужно соотнести начало и конец пословиц о семье.
В дружной семье и в холод тепло.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
В семье разлад, так и дому не рад.
В гостях хорошо, а дома лучше.
- Давайте проверим.
- Ребята, у каждого члена семьи есть свои обязанности в доме. Какие обязанности есть у вас?
- У вас на столе лежат карточки с обязанностями всех членов семьи. Вам необходимо в группах распределить эти обязанности для папы, мамы и детей.
Убирает в доме, выносит мусор, ходит в магазин за продуктами, моет посуду, вытирает пыль, помогает убирать в доме, зарабатывает деньги, делает ремонт, готовит пищу, стирает бельё, моет полы, поливает комнатные растения, ухаживать за домашними животными, ремонтирует машину, ремонтирует телефон и компьютер, пылесосит в доме.
КАРТИНКИ МАМЫ, ПАПЫ И ДЕТЕЙ РАСПЕЧАТАТЬ! ФРАЗЫ РАСПЕЧАТАТЬ!
- Давайте проверим ваши работы, выходите к доске и расскажите, что у вас получилось.
- Отлично, молодцы, вы все справились с эти заданием.
- У вас на столах лежат карточки, оцените работу друг друга.
- Итак, ребята, давайте вспомним какая была цель нашего занятия?
- Закрепить знания о семейных ценностях.
- Достигли ли мы ее?
- У вас на столах лежат карточки, оцените свою работу на уроке.
РЕФЛЕКСИЯ (закончи предложение)
1 487
46 873 
