СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Двуручное рисование КРУГ

Нажмите, чтобы узнать подробности

Упражнение №1 на развитие межполушарной координации и расширение зрительных полей.

Просмотр содержимого документа
«Двуручное рисование КРУГ»

Двуручное рисование. Круги.

Задания на двуручное рисование являются мощным стимулятором развития межполушарной координации. Кроме этого эти задания расширяют зрительные поля, тренируют моторное планирование, внимание и саморегуляцию.

Основные правила выполнения заданий двуручного рисование:

  • упражнения осваиваются на вертикальной поверхности в крупном масштабе,

  • могут выполняться различными материалами фломастерами, карандашами, мелками и пастелью,

  • центр рабочей поверхности должен находиться на уровне глаз ребёнка, а ширина примерно соответствовать размаху детских рук,

  • при выполнении задания ребёнок стоит напротив центра листа и не перемещается,

  • каждое упражнение выполняется как минимум минуту.

*да, получаются многократно обведённые фигуры.

Итак.

  • Приготовьте подходящую для рисования вертикальную поверхность.

  • Разделите её пополам вертикальной линией.

  • Попросите ребёнка взять в обе руки фломастеры и встать напротив средней линии.

  • Проговорите с ребёнком, в какой руке у него какой фломастер.

На этой неделе мы рисуем КРУГИ:

  1. близко к вертикальной линии на уровне глаз ребёнка поставьте две точки (одна на правой половине, другая на левой);

  2. попросите ребёнка из этих точек нарисовать два круга – сначала правой рукой вправо, потом левой рукой влево (каждая рука рисует на своей половине листа);

  3. одновременно двумя руками в разные стороны, сначала вверх, потом вниз;

  4. теперь из этих же точек рисуем круги, но руки движутся в одном направлении вместе вправо или вместе влево, поэтому одна рука будет рисовать круг вверх, другая вниз;

  5. предложите детям нарисовать несколько кругов и превратить их в забавные фигурки, работая двумя руками одновременно.