Эффективные формы воспитательной работы с обучающимися с интеллектуальными нарушениями

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Специальная (коррекционная) школа – интернат VIII вида»

Эффективные формы воспитательной работы

с обучающимися с интеллектуальными нарушениями

Подготовила: Вишневская Л.Ю., воспитатель

март, 2023 год

Воспитание – трудный и ответственный процесс, требующий много времени и терпения. Воспитание детей с умственной отсталостью сопровождается ещё большими сложностями и проблемами. Однако при правильном подходе можно добиться значительного прогресса в развитии таких детей.

Сегодня целью воспитания обучающихся должно быть создание условий для формирования и развития Личности. Воспитание в каждом ребёнке человечности, доброты, гражданственности, творческого отношения к труду, стремление к успеху – вот ведущие ценности. Для достижения поставленной цели в группе разработана программа воспитательной работы «Я и мир вокруг меня». Основные направления программы:

• «Я – человек. Я – личность» - личностное развитие, духовно-нравственное и эстетическое воспитание;

• «Я - гражданин России!» - основы гражданского самосознания;

• «Экология и здоровье человека» - формирование экологической культуры, здоровья и безопасного образа жизни;

• «Дорога в будущее» - трудовое воспитание и профессиональная ориентация.

Воспитательная работа в группе осуществляется при помощи разнообразных форм.

Форма воспитательной работы – это устанавливаемый порядок организации конкретных ситуаций, процедур взаимодействия участников воспитательного процесса, направленных на решение определенных педагогических задач:

• воспитательных,

• организационно-практических;

совокупность организаторских приемов и воспитательных средств, обеспечивающих внешнее выражение содержания воспитательной работы.

Одна из форм воспитательной работы в группе – библиотечные уроки.

Библиотека – не только храм книг. Библиотека — это особая среда развития детей, в которой происходит воспитание культуры личности. Посещение библиотеки – это возможность для наших детей сменить обстановку. В какой-то степени библиотека — это место психологической разгрузки. 

Вот уже на протяжении многих лет мы тесно сотрудничаем с Центральной детской библиотекой. Библиотечные уроки проходят 1 раз в неделю и включены в планирование воспитательной работы.

Обучающиеся с удовольствием посещают библиотечные уроки.

Большим успехом у детей пользуются разнообразные мастер-классы, во время которых они не только мастерят, но и активно общаются друг с другом, помогают друг другу.

Мастер-классы:

• «Народная кукла Масленица» - дети изготовили куклу Масленицу, которая символизирует достаток в семье и является оберегом жилища;

• «Тигр из Красной книги», с целью привлечь внимание к проблеме исчезновения этих необыкновенных животных;

• «Старинный свиток» - был приурочен к празднику День славянской письменности и культуры, дети сделали свитки, напоминающие древнюю рукопись;

• «Я люблю Россию» - изготовили открытки в рамках акции «Поддержим наших!»;

• «Книжная закладка» - закладки получились яркие и весёлые, а дети сделали вывод, что книжная закладка – это не безделица, а нужная и необходимая вещь;

• «Открытка «Ёлочка» - изготовили поздравительную открытку, которую подарили своим родным и близким.

Всё дальше и дальше уходят от нас годы войны. На смену одним поколениям приходят другие. Но наш долг – помнить, ценить и рассказывать о войне и подвиге нашего народа детям. Немаловажную роль в этом играют библиотечные уроки, посвящённые Великой Отечественной войне. Такие мероприятия всегда проходят отлично, дети понимают огромную роль нашего народа в такое тяжелое время, как война.

• региональный День чтения «Война вошла в мальчишество моё…»

• международная акция «Читаем детям о Великой Отечественной войне»

Родина для человека начинается с любви к той земле, на которой он родился и живёт. Но просто любить родную землю недостаточно, необходимо знать её историю, культуру, достопримечательности, знаменитых земляков…

Участие

• региональные чтения, посвященных творчеству нашего земляка - Александра Зеленина;

• краевая акция «Подарите радость чтения», посвящённая 110-летию пермского детского писателя В. И. Воробьёва;

• викторина «Я здесь родился, и край мне этот дорог», посвящённая 50-летию г. Чернушка;

• конкурс рисунков «Подвиг танкистов Урала» - работа нашей ученицы была отмечена и опубликована в журнале «Мир техники для детей»;

• акция «Гвардейская поступь танкистов Урала!», посвященная 80-летию Уральского добровольческого танкового корпуса с участием краеведа-поисковика Сергея Александровича Черныша.

На библиотечных уроках дети знакомятся и с православными праздниками. Совсем недавно прошло мероприятие «Масленица весела – всех на игры увела», где дети узнали, откуда пришёл этот праздник, как его отмечали наши предки, а также разучили несколько народных игр. 

Также проводятся мероприятия по обучению детей правилам дорожного движения, формированию таких понятий, как безопасность, осторожность, самосохранение, воспитание наблюдательности и внимательности. («Один дома: основы безопасности в квартире», «Дорога – не место для игр», «Безопасная прогулка», «Знакомые незнакомцы: правила общения с домашними животными», «Мобильная зависимость», «Безопасная дорога в Интернет», «Защити себя сам» …)

Наши дети активно участвуют в конкурсах рисунков. Участие оказывает благотворное влияние на развитие эстетического вкуса обучающихся, способствует развитию гармоничной личности.

Библиотечные уроки являются эффективной формой воспитательной работы. Они несут характер нравственного воспитания, духовного обогащения детских сердец, помогают обучающимся обрести новые знания и радость общения с прекрасным и быть воспитанными и достойными гражданами нашей страны.