Экологическая тропа

Конспект экологической тропы (младшая группа)

Цель: знакомить детей с объектами экологической тропы, раскрыть новые понятия о весенних изменениях в природе.

Задачи:

1) расширять представление о растениях;

2) учить детей различать деревья береза и ель;

3) воспитывать бережное отношение к растительному и животному миру.

Педагог: Сегодня мы с вами отправляемся в гости к Лесовичку. Мы отправляемся на весеннюю экологическую тропу. Нас приглашает Лесовичок посмотреть, как весна преобразила природу.

Первая наша остановка - «Рассматриваем березку».

Посмотрите, дети, наступила весна. На земле появились первая зеленая травка, появляются листочки, но еще мало цветов. Так, как весна преобразила природу, снова нарядила деревья листвой, ее называют предвестницей лета. Ярко светит солнце много света и тепла. Наступает время, когда появляются первые листочки.

На берёзке тонкой у дорожки

Распустились новые сёрежки -

Клейкие, зелёные, душистые…

Их согрело солнышко лучистое,

Оставляя след заката розовый

На коре светящейся берёзовой.

Березка стоит такая красивая. Посмотрите вокруг и скажите какого цвета весна?

Дети: Зеленая, яркая.

На полянке, у тропинки

Пробиваются травинки.

С бугорка ручей бежит.

А под ёлкой снег лежит.

Вторая остановка – «Весенние цветы».

Медленно обходя вокруг цветов, дети рассматривают цветы. Уточняем их цвет.

Педагог: Какого цвета цваты?

Педагог: Мы цветы посмотрим, понюхаем, но рвать их не будем, пусть цветут, и радуют нас. Нужно аккуратно пройди, чтобы не помять их. Еще над ними летают пчелки. Рассматриваем насекомых.

Третья остановка – «Муравей»

Педагог: Какие муравьи?

Дети: Маленькие, быстрые.

Педагог: Они тоже летают как пчелы?

Дети: Нет, они ползают.

Педагог: Можно обижать муравьев?

Дети: Нельзя, они живые им будет больно. Они приносят много пользы.

Четвертая остановка – «Ёлка».

Рассматриваем, елку она не поменяла зимой, как березка свой наряд и остается зеленой круглый год. У елочки иголки, а у березы листочки и они снова появились.

А ещё, вокруг цветов летают бабочки. Давайте с вами поиграем в игу которая называется «Бабочки».Задачи: развивать умение двигаться красиво, подражать движениям бабочек.

Ласточка - "Тивит, тивит" -

К нам в гости летит,

Ах, к нам летит!

А под крылышком ее

Весна сидит,

Ах, весна сидит!

Рассказать, что весной начинают летать и яркие бабочки, надевает на головы детей ободки с бабочкой, а на асфальте мелом рисует цветы. Потом звонит в колокольчик, и по этому сигналу "бабочки" начинают "летать", резвиться. После следующего сигнала колокольчика "бабочки" садятся на нарисованные цветки (приседают на корточки).