Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад для детей раннего возраста «Теремок»
Экологическая тропа
« Удивительное рядом»
Цель: Создание условий для формирования у ребёнка элементов экологической культуры, экологически грамотного поведения в природе, гуманного отношения к живым объектам фауны и флоры.
Задачи:
1. Формирование первоначальных представлений о явлениях природы, суточных и сезонных изменениях
2 .Формирование чувства близости к природе , забота и бережное отношение к ней;
3. Формировать чувства близости к природе и сопереживанию всему живому, заботы и бережного отношения к природе.
4. Участие детей в посильной для них деятельности по уходу за растениями и животными, по охране и защите природы
5. Сделать общение ребенка с природой безопасным для ребенка и самой природы.
Правила поведения
на экологической тропе
1. Поздоровайтесь с хозяином тропы!
2. Не мешайте жить обитателям тропы – проходите без лишнего шума.
3. Шум не помощник в познании природы. Наслаждайся пением птиц и другими звуками природы.
4. Запрещается срывать растения, ломать ветки, ловить насекомых, бросать мусор.
5. На тропе разрешается рассматривать, любоваться, размышлять.
6. С тропы нельзя выносить сувениры природы: красивые камни и т.п.
7. С тропы можно «выносить» только знания, впечатления и хорошее настроение!
маршрут
Основные объекты экологической тропы
«Войди в природу другом»
1. «Цветочная».
2. «Мурлыкино»
3. «Огородная»
4. «В гостях у дедушки» Миши»
5. «Птичий городок»
6. «Игровая»
7. « Букашкино»
Знакомьтесь. хозяин нашей экологической тропы
« Удивительное рядом» Веселый Боровичок.
Сказочный персонаж помогает проводить занятия на тропинке. Периодически Боровичок «оживает», посылает детям письма-задания, участвует в театрализованных праздниках. Спереди приделан большой конвертик. В конвертик сказочного человечка заранее кладутся задания для детей — просьбы Боровичка. За оказанную ему помощь сказочный персонаж периодически оставляет на своей тропинке сюрпризы — конфеты, орехи на деревьях
Станция «Цветочная»
Наши клумбы – загляденье!
Полюбуйтесь-ка на них,
Поднимают настроенье
Всем, друзьям без исключенья!
1
Мы цветочки все польём жарким ясным летним днём.
В гостях у аиста.
Как прекрасны все цветы! А со мной согласен ты? Вся природа дивным цветом Расцвела. Спасибо, ЛЕТО!
Станция «Мурлыкино»
Жили у бабуси
Два веселых гуся.
Поросенок и лошадка,
Курочка и петушок.
Всех бабуленька любила,
Всех кормила и поила.
Цель: расширять представления детей о домашних животных и птицах их роли в жизни человека.
2
Станция «Огородная»
Есть у нас огород
Много там всего растет.
3
Огород мы поливаем
За рассадой наблюдаем.
Цель: расширять и обобщать знания детей о культурных огородных растениях (помидоре, морковке, редиске, свекле, картошке, кабачке. обучение навыкам ухода за ними, формирование представления о значении овощей в жизни человека .
Эх картошка! Ты картошка!
Просто загляденье!
Поливаем огород. Дружно все у нас растет
Остановка
«В гостях у дедушки Миши»
Есть у нас лесная чаща. Звери разные живут.
Ходит ежик по тропинке. У него в иголках спинка.
Бурый мишка –зверь большой. В чаще он живет лесной.
Цель: познакомить детей с представителями местной флоры, фауны и экосистемами леса; показать детям многоцветность окружающего мира. Вызвать эмоциональное отношение к наблюдаемым природным явлениям, объектам. Воспитывать эстетическое чувство. - беседа о лесе;
4
5
Остановка
«Птичий городок»
Мы кормушки смастерили,
Птичек в гости пригласили.
Цель: познакомить детей с птицами, которые прилетают к нам на участок. Рассмотреть внешний вид маленькой птички, воробья.
Воспитывать заботливое, доброе отношение к птицам
Станция « Игровая»
Для работы с нашими малышами
станция «Игровая» используется, как элемент активной игры. Здесь ребята могут активно проводить время на прогулке. Активные игры, эстафеты, работа со спортивным инвентарем; разучивание считалочек, потешек.
6
«Дорожка здоровья» -
позволяет проводить профилактику и коррекцию здоровья детей в игровой форме.
Станция «Букашкино»
Тра-та-та! Тра-та-та!
Это просто красота!
Здесь отель для насекомых,
Летом дружно тут живут:
Мотыльки и комары,
Пчелы, майские жуки,
Бабочки, стрекозы и сверчки!
Цель: познакомить малышей с насекомыми, их внешним видом, какую пользу приносят людям.
7
Все-все-все на свете, на свете нужны!
И мошки не меньше нужны, чем слоны .
Все-все-все на свете, На свете нужны! И мошки Не меньше нужны, чем слоны.
Спасибо
за
Внимание!