Экологический проект по теме: «Земля – наш общий дом».

Министерство образования, науки и молодежной политики

Краснодарского края

ГБПОУ КК « Краснодарский педагогический колледж»

Проект по теме: «Земля – наш общий дом».

Подготовила:

студентка 4 курса группы «Бш»

Грабина Ирина Евгеньевна

Краснодар

Цель: Формировать у детей экологические знания, нравственно-ценностное отношение к природе в целом.

Задачи:

• Формировать ответственное и бережное отношение к природе

• Познакомить детей с понятием экология

• Включать учащихся в разноплановую творческую деятельность экологического содержания.

• Воспитывать любовь к Родине.

Оборудование: ММП, раздаточные материалы для подделок (пластиковая посуда, газеты и т.д.)

Ход мероприятия.

Вступительное слово учителя.

Какой же отдых без природы? Наверное, каждый из вас из вас любит ходить в лес, кто-то наслаждается отдыхом на море или на даче, кто-то любит загорать и купаться в речке. Но где бы вы ни были, никогда не забывайте, что природа – наш друг. Все мы – люди, звери, птицы, микроорганизмы – живём на планете Земля. Это, друзья, наш общий с вами дом.

За миллионы лет разнообразные виды животных и растений приспособились и притерлись друг к другу. И мы знаем, что человек – это тоже часть живой природы. Люди порой безрассудно вырубали леса, осушали болота, распахивали степи. Они не задумывались над тем, что при этом грубо нарушают равновесие в природе, делая благо одному, причиняя вред другому. Нужно очень бережно относиться ко всему окружающему: и к лесу, куда мы ходим за грибами и ягодами, и к болотам, где растет клюква, и к речке, где мы купаемся в жаркий день, и к березке, которая шелестит листвой. Пусть всем хватит места на нашей планете. Давайте будем беречь все это, жить, не обижая друг друга и братьев наших меньших.

Есть просто храм, есть храм науки,

А есть ещё природы храм

С лесами, тянущими руки навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любо время суток,

Открыт для нас в жару и стынь.

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй её святынь.

Было бы чудесно, если бы все детишки, все взрослые поступали так, но, к сожалению, есть люди, которые бросают мусор, рвут цветы, ловят бабочек и ломают деревья, разводят костры, а мы все чаще и чаще слышим слово ЭКОЛОГИЯ. Что же это за зверь такой — экология? Где можно на нее посмотреть, какой художник писал ее портреты? Давайте попробуем в этом разобраться все вместе! 

Мы с вами отправляемся в путешествие на поезде по стране Экология. Давайте узнаем, что такое экология.

Экология — наука о местообитании, проживании. Она изучает взаимоотношения растений, животных и человека. В последнее время экология занимается сохранением растений, животных, то есть сохранением жизни на Земле. Она учит нас бережно относиться к окружающему миру.

Станция 1. Животные нашей планеты.

- А какие вы знаете народные приметы, связанные с животными?

• Вместе с лягушкой в дом входит удача.

• Дельфины резвятся – к шторму.

• Если медведи ходят недалеко от дорог и человеческого жилья – в лесу голодно и мало пищи.

В лесу нас радует красота, чистый воздух, тишина леса, голоса птиц и зверей, шелест листвы, журчание ручейка и т.д.

- Почему, идя на прогулку в лес, нельзя брать с собой магнитофон?

Когда в лесу шумят и слушают громкую музыку, животные тревожатся, стараются убежать. Не стоит пугать лесных жителей.

- Почему некоторые животные занесены в Красную книгу?

- Каких животных Красной книги вы можете назвать?

Викторина «Угадай зверька по описанию».

1. Очень ценный пушной зверек. Был на грани уничтожения, но предпринятые людьми меры по его охране спасли этот вид животных от исчезновения с лица Земли. Сейчас общая численность этого зверька - 700 тысяч голов. (Соболь).

1. Какого зверя называют Владыкой Арктики? (Белого медведя).

1. Это большая белая птица служит символом красоты и любви, чистоты и нежности. (Лебедь).

1. Знахари готовили из частей этого животного лекарства от слабости и трусости.

1. Детеныши этих птиц рождаются с длинными толстыми ногами, прямым красным клювом и ходят два года в сером оперении, а затем одеваются в розовый наряд. (Фламинго).

- Ребята, а почему нужно беречь и охранять природу?

Так бывает. Ребята приходят в лес, на луг, в парк, к реке и начинают ловить насекомых, зверушек, птенцов, которые им понравились, ради забавы и только.

- Почему нельзя ловить зверей и птиц?

- Что может произойти, если исчезнут все обитатели леса?

Страница 2. Растения в лесу.

Вырастает подорожник, лишь подходит срок,

На земле сухой и твердой около дорог.

Говорят о нем в народе добрые слова:

Всем поможет подорожник, скромная трава.

Если ты порезал руку или ногу сбил,

Он тебе залечит рану и прибавит сил.

Стоек наш мышиный хвостик на жаре, в пыли.

Это сила и терпенье от родной земли.

Помогая молча людям, не боясь невзгод,

Рядом с нами подорожник на земле живет.

- А какие народные приметы про деревья знаете вы?

• На дубе и рябине много плодов – к суровой зиме.

• Дуб раньше ясеня лист пустит – к сухому лету.

• Дружный листопад – к суровой зиме.

• Если орехов много, а грибов мало, зима будет снежная и суровая.

- А что вы знаете про растения?

Удивительные часы.

Выйди летом за село –

От цветов светлым-светло.

Можешь смело здесь играть

И не бойся опоздать.

Вовремя придешь домой –

Здесь часы всегда с тобой.

Глянь вокруг – и каждый раз

Будешь знать, который час.

Время точное растения

Знают все без исключения.

От росы и до росы

Счет часам ведут часы.

На все лето каждый год

Солнце ним дает завод.

Оказывается, если мы пошли на прогулку в лес и забыли часы, сориентироваться во времени нам помогут растения. Их называют цветочными часами. Ну не удивительно ли это?

А бывает и так: ребята безжалостно рвут цветы целыми охапками, ломают деревья.

- К чему это может привести?

- Для чего высаживают деревья и кусты вдоль дорог и во дворах?

Страница 3. Вода на Земле.

- А знаете ли вы, откуда в наши дома приходит вода?

Чтобы прийти в наши дома, вода проделывает долгий путь. Представьте, что вы открываете на кухне кран и не можете набрать воды в чайник, идете в ванную и не можете помыть руки. Чтобы этого не происходило, работники водоканалов заботятся о нас. Они следят, чтобы вода из рек, водохранилищ и озер – очищенная и готовая для питья не иссякла в наших кранах. Природа щедро наградила нас: в России сосредоточена четверть мировых запасов пресной воды! Но это не значит, что такое богатство можно бездумно транжирить. Мы должны бережно относиться и к воде.

- Как вы считаете, что может сделать мусор, оставленный у воды послед отдыха?

- Что нужно с ним сделать?

Охрана чистоты воды – такое же важное дело, как и охрана чистоты воздуха. Кроме того, воду нужно использовать бережно, не трать ее напрасно, не забывать во время закрывать кран.

Станция 4. Катастрофы.

Что же это за слово такое странное?

Экологические катастрофы бывают разными например : загрязнение воды Часто люди моют своих собак ,свои машины в озере это очень вредит существам, которые живут в воде, в том числе и нам, потому что мы приезжаем отдохнуть на пляж и покупаться!!!

Показ слайдов (приложение)

Станция 4. Творчество.

Ребята, а вы знаете, что из так называемого «мусора», можно сделать красивые аппликации или даже модные аксессуары и одежду.

Давайте сейчас с вами, попробуем сделать такие вещи из подручных материалов (пластиковая посуда, газеты и т.д.)

Подведение итогов.

Берегите эти земли, эти воды,

Даже малую былиночку любя.

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя!