Экономика семьи. Семейный бюджет

• «Нажить много денег – храбрость; сохранить их – мудрость, а умело расходовать - искусство» Бертольд Авербах

• Экономика семьи

Урок для 7 класса. Смирнова А.С.

учитель истории и обществознания

• Цель:
• 1. формировать знания о структуре семейного бюджета, умения планировать расходы, доходы семьи, определять семейный бюджет;
• 2. способствовать воспитанию бережливости, предприимчивости;
• 3. способствовать развитию умения привлекать обществоведческие знания для анализа социальной реальности: имущества и доходов семьи, изменения расходов семьи, способов сохранения и приумножения семейных сбережений.
• 4. познакомить с новыми понятиями

• Термины: семейный бюджет, доходы, расходы .

• План 1. Источники доходов 2. Что такое семейный бюджет и как его построить 3. контроль семейных расходов 4. Способы повышения благосостояния семьи

Семейная экономика – это наука о повседневной экономической жизни семьи

• Семейная экономика – умение разобраться со своими потребностями, выбрать оптимальные, эффективные средства для их удовлетворения, разумно организовать семейный труд, рассчитать расход денег и времени, быть в меру щедрым и скупым.

• Доходы семьи – все денежные средства, получаемые членами семьи из различных источников.

• Виды доходов Семья берет период времени, в который поступают средства. Стандартный вариант – месяц. Зависит выбор периода от получения заработной платы членов семьи. Доход учитывается весь, нельзя какую-то часть оставлять в стороне, постепенно такой подход приведет к социальной несправедливости и конфликтам. Что входит в сумму полученных средств:

• заработная плата;
• стипендия;
• пенсия (льготная, по инвалидности, по возрасту);
• прибыль от продаж и выручек предметов собственного производства;
• пособия социального плана (на детей, на возврат коммунальных расходов);

Часть средств являются регулярными, постоянными и повторяющимися из одного временного промежутка в другой. Другие доходы – нерегулярны. Примеры таких поступлений:

• Подарок в деньгах на торжественные мероприятия
• Помощь другой семьи (родственники, родители)

Дополнительная работа подростк а:

Согласно ст. 94ТК (Трудового кодекса) РФ:

• с   14   лет с согласия одного из родителей в свободное от учёбы время может трудиться по договору, выполняя лёгкую работу;
• продолжительность трудовой смены для   14-16   -летних подростков, совмещающих труд с учёбой, не более   2,5   часа в день; для   16-18   -летних –   3,5часа в день;
• ночной труд запрещается   ;
• моложе 14   лет с согласия одного из родителей допускается /ст. 63 ТК РФ/ трудоустройство   только сфере искусства   (например, кино, театр, цирк, телевидение, концертные организации).

Труд не должен угрожать здоровью подростка, мешать обучению в школе!

Расходы обязательные

Расходы произвольные

• Парфюмерия
• Товары роскоши
• Коллекционирование
• На дискотеку и т.д.

• Оплата налогов
• Оплата коммунальных услуг
• Расходы на еду, проезд

НУЖНО ПОНИМАТЬ, сидеть без света, тепла и воды невозможно!

• Бюджет – баланс доходов и расходов

Семейный бюджет требует взаимопонимания. Потребности учитываются у каждого члена микро ячейки. Никто не может лидировать в расходовании средств. Модель, где «один зарабатывает, другой тратит» приводит к разрушению семейных ценностей. Завершается распадом и прекращением взаимного понимания (развод, ссора). Способы избегания проблем: обсуждение выбор приоритетов очередность общее согласие накопление

Чтобы финансы не пели романсы СОВЕТЫ: 1. перед походом в магазин составить список необходимого 2. не ходить в магазин на голодный желудок 3. в магазине строго следовать списку 4. не брать лишние деньги

!!! Простые правила создают экономику семьи, учат каждого заботиться о всех, создают условия для улучшения взаимоотношений.

Контроль семейных расходов Распределяя бюджет, вести журнал (записи). Вести такой учет советуют экономисты всем семьям, желающим наладить свое положение. Подсчет не сложен. Какие данные требуется фиксировать: 1. дата совершения расхода (покупки); 2. приобретенный предмет; 3. член семьи, для кого приобретено; 4. количество и время эксплуатации; 5. сумма израсходованных средств.

!!! Постепенно вырабатывается привычка просчитывать необходимость трат. Планирование – основа построения расходов с целью развития благополучия.

• Домашнее задание

1. Вместе с родителями составить бюджет своей семьи

2. Проанализируй полученный бюджет семьи:

какие статьи расходов можно корректировать

какие статьи расходов можно уменьшить

Как можно увеличить доходы вашей семьи?

доход

Обязательные расходы

Необязательные расходы