День учителя.
При входе в зал каждый учитель «тянет билет» в виде кленового листочка, с одной стороны которого душевное поздравление с Днем учителя, с другой – номер «экзаменационного билета» Числа в “бейджиках” периодически повторяются. Все листочки с одинаковым числом – одного цвета.
Учителя занимают свои места в зале.
Звучат музыка.
Вдущий 1:Дорогие учителя! Сегодня мы приготовили для вас подарок.В этой красивой коробочке — сюрприз(на интерактивной доске коробочка). Хотите узнать, какой? Для этого давайте вспомним, что вы говорите своим ученикам, когда приходит пора экзаменов.
Ведущий 2:
— Какая ваша любимая (ключевая) фраза, которую вы говорите ученикам перед экзаменом?Опрашивают учителей в шутливо-непринужденной форме.
— А еще вы говорите, что на экзамен нужно идти как...( хором ). Как на праздник!
Вот мы и решили устроить вам сегодня настоящий праздник – ...(очень радостно).
— Экзамен!
А в этой коробочке, как вы уже догадались – экзаменационные билеты. Кто сдаст сегодня экзамен на “отлично”, в понедельник выйдет на работу с новым званием: «Супер-педагог» А кто экзамен не сдаст, получит что….правильно «двойки»!
Ведущий 1:
Очень хочется узнать с какими мыслями и думами вы пришли сегодня на праздник.
Первый конкурс «Шляпа». Выборочно, каждому учителю на голову одевается шляпа, которая «Читает мысли». Как только шляпа оказывается на голове, звучит заранее заготовленная музыка для учителя.
—Интересные, однако, мысли у вас, уважаемые учителя
Ведущий 2: Ну а вот еще вопрос, знаете ли вы ваших детей? Давайте попробуем узнать их заново! Мы будем начинать предложения о том, чем обычно занимаются наши дети, а вы отвечайте только “девочки” или “мальчики”.
Второй конкурс “Девочки или мальчики”
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только...
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у...
Коньки на льду чертили стрелочки
В хоккей весь день играли...
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах...
При всех померяться силенкой
Конечно, любят лишь...
Боятся темноты трусишки
Все как один одни...
Ведущий 2: Прекрасно. На вопросы о детях вы отвечать готовы.
Ведущий 1: А вдруг на экзамене придется петь или танцевать?
На экзамене нас может ожидать всечто угодно! Давайте потренируемся!
Игра – море Галилей.
Ведущий2:Замечательно! Вы великолепно справились и полностью готовы к сдаче экзамена!
Для поздравления учителей на сцену приглашаются ученики __________________класса с ___________________________________________________________
Ведущий 1:А теперь, на сцену приглашаются обладатели билета №1.
Первый экзамен – это проверка ваших профессиональных навыков. Что чаще всего приходится делать любому педагогу?Конечно, говорить. Иногда так долго и так сложно, что начинает заплетаться язык.
Посмотрим, как наши педагоги умеют справляться со сложными текстами.
БИЛЕТ №1. СКОРОГОВОРКИ.
1. Константин констатировал инцидент с интендантом и прецедент с претендентом.
2. Интервьюер интервента интервьюировал.
3. Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.
4. Пакет под попкорн.
— Громко похлопайте, если наши учителя успешно справились с билетом! Великолепно! Первый экзамен сдан.И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
На сцену приглашаются ученики _______________класса с _____________________________________________________________________________________
Ведущий 2: Приглашаем на сцену обладателей билета №2. Они должны будут сдать экзамен на взаимопонимание.
БИЛЕТ №2. ХОРОВОЙ ОТВЕТ.
Пара должна хором закончить слово. Например, ведущий говорит: “Само...” Если оба играющих хором говорят одно и то же окончание слова, например, “...лет”, то получают балл. Если же один говорит “...лет”, а другой, например, “...свал”, то не получают.
Паро...(ход)
Хоро...(вод)
Водо...(пад)
Змее... (лов)
Птице...(фабрика)
Пяти...(летка)
Ко…(рабль)
Уро…(жай)
Сне…(гирь)
— Громко похлопайте, если наши учителя успешно справились с билетом! Фантастика!Второй экзамен сдан.И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
На сцену приглашаются ученики _______________класса с _____________________________________________________________________________________
Ведущий1:А мы приглашаем на сцену обладателей билета №3.
Учитель должен быть не только умным, но и внимательным.
БИЛЕТ №3. Интеллектуальный марафон.
Ведущие задают шуточные интеллектуальные вопросы каждому учителю.
1. Что можно приготовить, но нельзя съесть (уроки)
2. Что станет с желтым полотенцем, если оно упадет в Красное море? (оно станет мокрым)
3. Что все люди на Земле делают одновременно? (становятся старше)
4. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (число 6)
5. Какой рукой лучше размешивать чай? (вообще-то его лучше размешивать ложечкой)
6. В каком веке Древние Греки ходили пятками назад? (они и сейчас так ходят, пятки-то сзади)
7. Можно ли принести воды в решете? (Можно кусок льда)
8. Кто говорит на всех языках? (Эхо)
9. Какое крыло никогда не летает? (Крыло автомобиля)
10.Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения? (Запасное)
11. Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (Алфавит)
12. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдет восьмой)
13. Чем кончаются день и ночь? (Мягким знаком)
14.. Где край света? (Там, где начинается тень)
15. Что стоит между окном и дверью? (Буква «и»)
— Справились с экзаменом учителя? Чудно! Третий экзамен сдан. И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
На сцену приглашаются ученики _______________класса с _____________________________________________________________________________________
Ведущий 2: А мы приглашаем на сцену обладателей билета №4.
В нашей школе и дети, и взрослые живут интересно и весело и не дают скучать друг другу. На разминке мы с вами очень весело пели и танцевали, так что следующий экзамен вы сдадите без особого труда.
БИЛЕТ №4. Пение.
Звучит нарезка из известных песен, на доске появляются слова. Заменить все глаголы на “ля-ля”.
—Справились с экзаменом учителя? Бесподобно! Четвертый экзамен сдан.
И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
На сцену приглашаются ученики _______________класса с _____________________________________________________________________________________
Ведущий 1: Приглашаем на сцену обладателей билета №5.
Чтобы преподавать соответствовать новому званию, придется осваивать огромное количество нового материала, а значит, вам потребуется тренированная память.
БИЛЕТ №5. Соревнование телефонистов
Две группы играющих встают двумя параллельными рядами. Ведущий подбирает труднопроизносимую фразу и сообщает ее (на ухо) первому в каждой команде. По сигналу ведущего первые в ряду начинают передавать ее на ухо вторым, вторые - третьим и так до последнего, при этом звучит музыка. Как только последнему игроку передали сообщение. Он произносит его вслух. Сравниваются сообщение у первого и последнего игрока.
— Экзаменационная комиссия оценивает громкими аплодисментами своих коллег. Прекрасно! Пятый экзамен сдан. И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание и вручается диплом!
Проводится церемония вручения дипломов.
Ведущий 2:Остался у Вас последний экзамен – на выдержку и усидчивость. Наш школьный парламент, подготовил поздравительный ролик для Вас, дорогие учителя. Давайте посмотри его.
Просмотр поздравительного видеоролика.
На сцену приглашаются ученики _______________класса с _____________________________________________________________________________________
Ведущий1:Мы поздравляем вас, господа! Вы с честью выдержали сложнейшие экзамены, и в понедельник всем педагогическим составом выходите на работу в совершенно новом звании: «Супер-педагог»
— Давайте громко поаплодируем друг другу…..(аплодисменты). Можно еще раз хлопать и покричать “Ура!” нашим замечательным коллегам.
С праздником вас, дорогие педагоги. Счастья вам, здоровья и нескучной работы на весь учебный год!
Звучат школьные мелодии.
Учителя покидают зал.
1 974
25 868 
